【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是（）

A. 卵巢、子宮 B. 輸卵管、子宮

C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管

【答案】B

【解析】受精的過(guò)程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開(kāi)始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。可見(jiàn)胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是（ ）
①前肢變成翼 ②體溫高而恒定 ③體腔內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳[來(lái)源:
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲乙丙丁四種消化液，它們都不是胰液，甲乙兩種消化液都能消化淀粉，而丙、丁兩種消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白質(zhì)得到初步消化，在甲、乙兩種消化液中分別加入適量的丁后，丁可使消化液消化脂肪，而不能促進(jìn)甲消化液消化脂肪．則這四種消化液分別是（　�。�

A. 唾液、腸液、胃液、膽汁 B. 唾液、胃液、腸液、膽汁

C. 唾液、膽汁、腸液、胃液 D. 腸液、唾液、胃液、膽汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（ ）
A.細(xì)菌
B.真菌
C.病毒
D.昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：菜青蟲(chóng)的取食行為
（1）探究過(guò)程
①提出問(wèn)題:菜青蟲(chóng)選擇取食十字花科植物的葉, 這一行為是先天性行為嗎?
②作出假設(shè)：。
③制定計(jì)劃。
④小組內(nèi)對(duì)探究計(jì)劃進(jìn)行討論和完善。
⑤實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論。質(zhì)疑:
（2）是應(yīng)該直接取菜青蟲(chóng)進(jìn)行探究,還是應(yīng)從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)? 為什么?
（3）怎樣對(duì)菜青蟲(chóng)卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)?
（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證時(shí)間、環(huán)境等條件相同嗎?
（5）實(shí)驗(yàn)用的材料大小顏色一樣嗎？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是（ ）
A.“工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.制酸奶――乳酸發(fā)酵
C.“多莉”羊的誕生――克隆技術(shù)
D.快速培育無(wú)病毒植株――無(wú)土栽培

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種植物比較適宜在室內(nèi)種植（　�。�
A.蘭花
B.郁金香
C.夜來(lái)香
D.文竹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗，下表是經(jīng)過(guò)處理后得到的數(shù)據(jù)：

處理方法

重量（克）

種子

幼苗

濕重

直接稱(chēng)重

158

450

干重

60℃，48小時(shí)

146

106

灰分

500℃，24小時(shí)

3

3

請(qǐng)據(jù)表分析回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）幼苗是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的發(fā)育成的。
（2）幼苗與種子相比濕重增加，增加的物質(zhì)主要是。
（3）幼苗與種子相比干重減少，減少的物質(zhì)主要是 ， 它是通過(guò)消耗的。
（4）在菜豆幼苗的生長(zhǎng)過(guò)程中，其有機(jī)物含量開(kāi)始增加說(shuō)明此時(shí)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：

瓶子編號(hào)

種子的數(shù)量（個(gè)）

種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）

A

3

少量水，20℃

B

3

無(wú)水，20℃

C

3

少量水，-10℃

D

3

水將種子淹沒(méi)，20℃

(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的的問(wèn)題是 ______________________________？

(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該用________和________兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是________和________（填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”），據(jù)此可以得出的結(jié)論是____________________________。

(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是___________________________。

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