【題目】下列敘述中,與鳥類適于飛行生活無關(guān)的是( )
A. 有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 B. 胸肌發(fā)達(dá),有可用于飛翔的翼
C. 有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸 D. 身體呈流線型,體表被覆羽毛
【答案】A
【解析】
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。
生有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙與飛行無關(guān),A符合題意;胸肌發(fā)達(dá),有可用于飛翔的翼,適于飛行,B不符合題意;有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸,進(jìn)行雙重呼吸,適于飛行,C不符合題意;身體呈流線型,減輕阻力,體表被覆羽毛,適于飛行,D不符合題意。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 石砭峪水庫
B. 興慶公園
C. 野生動物園內(nèi)的一群黑冠長臂猿
D. 長安一民校園
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝.人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了.請你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為.
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設(shè):______________________ 。
(2)制定計(jì)劃:實(shí)驗(yàn)用的蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶;②去市場購買即將孵化的卵.等待使用剛孵化的小蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是_______(序號)。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請你選擇出下面的(_______)組作為該實(shí)驗(yàn)的材料.
A、桑葉和白菜葉 B、白菜葉和油菜葉
(5)每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇 (_______)
A、一只 B、十只 C、一百只
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1978年7月25日,在英國誕生了世界上第一個(gè)“試管嬰兒”——英國的路易斯·布朗。 “試管嬰兒”技術(shù)給很多不孕不育的家庭帶來福音。請問“試管嬰兒”出生前,其營養(yǎng)物質(zhì)的來源主要是( )
A. 母體B. 卵巢C. 輸卵管D. 試管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動物與人類有著千絲萬縷的關(guān)系,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 節(jié)肢動物種類不會傳播疾病
B. 有些昆蟲可以用來防治有害生物
C. 一些有害昆蟲危害幾乎所有的植物
D. 昆蟲采蜜能有效地促進(jìn)植物的傳粉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。
(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是(_____)
A.清澈的小河B.富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤C.濕潤的土D.干燥、疏松的土壤
(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的(_____)
A、體節(jié)B、環(huán)節(jié)C、環(huán)帶D、剛毛
(3)用手觸摸蚯蚓的腹部會有__________的感覺,而在蚯蚓的腹面有許多小突起叫__________,它們與蚯蚓的_________配合可以完成運(yùn)動。
(4)在觀察蚯蚓的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤。原因是:______________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是指( )
A. 細(xì)胞體積增大的過程
B. 細(xì)胞之間相互連接的過程
C. 細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
D. 細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過程
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析下面的資料,并回答問題:
資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于____________,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____________所決定的。
在資料二中,海豚的表演屬于___________行為,動物的___________行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.一般來說,動物越___________,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com