【題目】屬于不可遺傳的變異是

A人的體細(xì)胞中若多一條21號(hào)染色體,將表現(xiàn)為先天性愚型

B同一品種的小麥在水肥條件不同的環(huán)境里,所結(jié)子粒的飽滿程度不同

C應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒

D一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子

【答案B

【解析】

試題分析:A、C、D都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳的變異,A、C、D不符合題意;

同一品種的小麥在水肥條件不同的環(huán)境里,所結(jié)子粒的飽滿程度不同,是由環(huán)境因素引起的變異,屬于不可遺傳的變異。B符合題意。

考點(diǎn): 變異在實(shí)踐上的意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物和爬行動(dòng)物非常繁盛的地質(zhì)年代是

A.元古代 B.古生代 C.中生代 D.新生代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自然選擇與人工選擇主要區(qū)別不正確的是 ( )

A人工選擇速度較快 B自然選擇是各種環(huán)境起作用

C自然選擇進(jìn)行十分緩慢 D人工選擇的結(jié)果是促進(jìn)生物進(jìn)化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒蜿豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。請(qǐng)回答:

場(chǎng)

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕(含一

定的水分)

干燥

潮濕(含一

定的水分)

干燥

種子萌發(fā)數(shù)量

23

0

24

0

(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了__________和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是__________,通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論_____________________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和__________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)甲和__________不能形成對(duì)照,原因是有__________變量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】普通甜椒的種子經(jīng)過搭載太空飛船,在太空中漫游后播種,再進(jìn)行選擇,培育成果型大、品質(zhì)好的太空椒這是利用太空中的各種射線

A改變普通甜椒的細(xì)胞組成 B改變普通甜椒的不良性狀

C誘導(dǎo)種子的基因發(fā)生改變 D誘導(dǎo)種子的細(xì)胞結(jié)構(gòu)改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差對(duì)這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是

A農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

B害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異

C農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D農(nóng)藥質(zhì)量越來越差

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與生物進(jìn)化有關(guān)的敘述正確的是

A人類起源于黑猩猩等現(xiàn)代猿

B高等生物的化石出現(xiàn)在古老的地層里

C生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

D生物進(jìn)化的規(guī)律之一是從陸生到水生

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【題目】沙糖橘汁甜味美,為了保持這一優(yōu)良性狀,加快繁殖速度,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是( )

A.壓條 B.嫁接 C.扦插 D.播種

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同步練習(xí)冊(cè)答案