【題目】解決下列問題與生物學的發(fā)展沒有直接關系的是

A．資源匱乏 B．環(huán)境污染 C．糧食短缺 D．導彈發(fā)射

【答案】D

【解析】

試題分析：資源匱乏、環(huán)境污染、糧食短缺都是與生物學的發(fā)展有直接關系的。為了解決這種不利，我們利用生物學相關技術，進行研究開發(fā)，一定意義上促進了生物學的發(fā)展。導彈發(fā)射與生物發(fā)展沒關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小花想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應將玻片朝哪方移動（　�。�

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物結構中，屬于器官的是（ ）
A.
B.
C.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察分析食肉目部分動物的分類圖解，回答下列小題。

（1）在下列分類等級中，哪一等級內的動物所具有的相同特征最多（ ）
A.目
B.科
C.屬
D.種
（2）根據(jù)如圖的食肉目部分動物分類圖，判斷下列敘述錯誤的是（ ）
A.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
B.如圖生物分類單位由大到小的正確順序是目、科、屬、種
C.貓屬所包含的生物種類比貓科多
D.貓與豹的親緣關系比貓和狗的親緣關系近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在校園綠化活動中，移栽樹木時采取了以下措施，其中做法與作用不相符的是（　�。�

A. 根部帶土坨--保護根毛 B. 剪去部分枝葉--降低蒸騰作用

C. 為植物打針輸液--補充水和無機鹽 D. 蓋遮陽網(wǎng)--減弱光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關系為（ ）

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題

（1）正確的操作順序是__（請?zhí)顚懶蛱枺?/span>

（2）圖中③的操作應緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)__，影響觀察，若要防止上述情況發(fā)生，蓋蓋玻片方法正確的是__．

（3）④中載玻片中央滴加的是__，主要是防止干縮，保持原有細胞形狀．

（4）染色時滴加的液體是__．將制作好的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察，會發(fā)現(xiàn)細胞中的細胞核染色最__（選填“深”或“淺”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖片中不具有細胞結構的微生物是________，它的結構組成是________。

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開________，圖中的________（填字母）和它的細胞結構基本相似。

(3) A與C相比，在細胞結構上的主要不同點是A的細胞內沒有________ ， A、C與植物細胞相比，在細胞結構上的主要不同點是A、C的細胞內沒有________。

(4) 在外界條件適宜的情況下，A、B、D三種生物的繁殖方式分別是________、________、________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔能對外界環(huán)境的變化作出反應，主要是因為（ ）

A. 具有發(fā)達的大腦和神經(jīng) B. 具有較大的耳朵

C. 視覺敏銳 D. 嗅覺發(fā)達

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