【題目】移栽幼苗時要盡量帶些土,其主要原因是( )
A.避免損傷根毛 B.減少土壤無機鹽的丟失
C.可以促進(jìn)根毛的生長 D.可減少水分的蒸發(fā)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)珊瑚的介紹。閱讀回答問題:
(1)珊瑚蟲體內(nèi)生活著種海藻叫做蟲黃藻。造礁珊瑚蟲生長發(fā)育需要的氧氣以及有機物由蟲黃藻提供,而其代謝產(chǎn)生的二氧化碳和氮、磷等無機物則提供給蟲黃藻。蟲黃藻與珊瑚蟲之間的關(guān)系是______。各種珊瑚,都向見光面擴展,背光面即使有充裕的空間,也不向這方向發(fā)育。通常在10~20m陽光充足和溫暖的淺水區(qū),珊瑚蟲才得以充分發(fā)育,造就出珊瑚礁。珊瑚的生長發(fā)育具有一定方向和范圍的原因是______。
(2)珊瑚礁和珊瑚島上生活的所有生物和它們生活的環(huán)境可以看作是一個______。如圖為海島珊瑚礁發(fā)展過程中,不同年份,珊瑚礁體積,生物的種類數(shù)、生物個體數(shù)變化。由曲線可知,三者變化規(guī)律為______,本圖可以反映出______之間以及生物之間能相互制約、相互依存。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將浸軟的小麥種子放在酒精燈上燃燒,直到剩下灰白色的物質(zhì)為止。灰白色物質(zhì)的成分是( )
A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 無機鹽 D. 淀粉
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【題目】_________不僅是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),還在調(diào)節(jié)體溫、排泄代謝廢物等方面發(fā)揮著重要的作用.
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【題目】讀“淀粉在口腔中消化的模型圖”回答下列問題:
(1)圖中代表唾液淀粉酶的是______,代表麥芽糖的是______;(填字母)
(2)A、B、C三種物質(zhì)隨著口水被咽下進(jìn)入胃后,能被胃液消化的是______。(填字母)
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【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”那么,這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活:( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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【題目】蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運食物的行為屬于( )
A. 后天性的防御行為和貯食行為 B. 后天性的社群行為和節(jié)律行為
C. 先天性的防御行為和節(jié)律行為 D. 先天性的社群行為和貯食行為
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