【題目】與動物細胞相比,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.細胞壁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次形成過程,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A細胞通過______形成B。在此過程中,細胞核內(nèi)物質(zhì)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(2)B通過_____形成C。在此過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(3)在上圖當中,人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[____]____。
(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中E所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_____食物和______營養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將金魚藻進行如圖處理,請?zhí)畛淇瞻滋帲?/span>
(1)放到光下照射,幾小時后看到試管內(nèi)出現(xiàn)小氣泡。當收集的氣體超過1/2試管時,取下試管塞,用帶火星的衛(wèi)生香插入管中,可見______現(xiàn)象。
(2)證明光合作用產(chǎn)生了_____氣體。這種氣體的產(chǎn)生是從細胞的_____(填寫細胞器名稱)釋放出來的,如果此裝置不見光,還能看到上述現(xiàn)象嗎?_____。
(3)證明金魚藻只有在_____下才能夠產(chǎn)生這種氣體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為嫁接過程示意圖,請回答下列問題。
(1)嫁接包括______和______兩種,分別用______和______作接穗。
(2)寫出圖中標示的名稱:A______;B______。
(3)接穗插進砧木的楔形切口后,要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃楊梅時手指會被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液,這些汁液來自于果實細胞的( 。
A. 細胞膜 B. 液泡 C. 線粒體 D. 細胞核
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