【題目】病毒能引起人和動植物的多種疾病，所以病毒對人類只有害處。（_____）

【答案】B

【解析】試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。

(l)請標(biāo)出B和C的名稱：[B]__________，[C]__________。

(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由__________提供。

(3)胚胎植入子宮內(nèi)膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]____。

(4)胎兒通過[A]和[B]，從母體內(nèi)獲得__________，并將代謝產(chǎn)生的__________氣體和其他廢物排人母體的血液，由母體排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“bd”時，視野里看到的圖象形狀是（　�。�
A.pq
B.dp
C.qp
D.bd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列毛細(xì)血管網(wǎng)中，起始端和終止端均流動著動脈血的是（ ）

A．腦部毛細(xì)血管 B．肺部毛細(xì)血管

C．腎小球毛細(xì)血管 D．腸壁毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒，根據(jù)圖填寫內(nèi)容

（1）寫出圖中各標(biāo)號的名稱：1_____、2_____、3_____

（2）圖_____是兔的牙齒，圖_____是狼的牙齒．兔的牙齒只有_____和_____，沒有_____，這是與它的_____生活習(xí)性相適應(yīng)的．

（3）兔的_____形狀像鑿子，適于切斷食物；狼的_____尖銳鋒利，適于撕裂肉食．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張明愛吃洋快餐，最近經(jīng)常發(fā)生口腔潰瘍和牙齒出血的現(xiàn)象，給他的建議是（ ）

A. 多吃青菜和水果 B. 多吃炸雞腿多喝雞湯

C. 多吃雞蛋和牛奶 D. 適量運(yùn)動少食多餐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每日攝入的總能量中，午餐的能量約占

A. 20％ B. 30％ C. 40％ D. 50％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答．

（1）對光時，要使 物鏡對準(zhǔn)通光孔，想要讓視野中模糊的圖象變得清晰，此時應(yīng)調(diào)節(jié)[] ．
（2）要使視野中觀察到的細(xì)胞放大600倍，若目鏡選用15×，則物鏡應(yīng)選用 ．
（3）正常情況下在使用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相應(yīng)關(guān)系是如圖2中的 ．
（4）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體 ______ ．
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
B.黃瓜表層果肉細(xì)胞
C.黑藻葉片細(xì)胞
D.菠菜葉肉細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是和。
當(dāng)外界光線較弱時，我們一方面可以通過使用[]的（填“平面”或“凹面”），同時還可以通過調(diào)節(jié)[]選擇較大的光圈，以使視野變得明亮。
（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到了物像，如果要想使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]。
（3）在顯微鏡操作中，通過轉(zhuǎn)動[] ， 可以將10倍的物鏡換成40倍。
（4）若顯微鏡的視野中出現(xiàn)一個污點(diǎn)，移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡，均沒有發(fā)生變化，可以判斷這個污點(diǎn)在上。

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同步練習(xí)冊答案