1.某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關(guān)系,該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中,哪種生物滅絕一定會(huì)導(dǎo)致另一種生物滅絕(  )
A.B.C.D.

分析 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng).食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機(jī)體之間的營養(yǎng)位置和相互關(guān)系,生物正通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系,保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定.

解答 解:由圖可知,甲是生產(chǎn)者,圖中包含的食物鏈有:甲→乙→戊;甲→乙→丙→戊;甲→乙→丙→己→戊;甲→丁→丙→戊;甲→丁→丙→己→戊;甲→丁→戊共六條,從食物鏈中可以看出己的食物只有一種,就是丙,所以丙滅絕一定會(huì)引起己的滅絕.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 會(huì)正確的分析食物鏈中各種生物的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.至今仍被生物分類學(xué)家們廣泛使用的雙名法,是由下列哪位科學(xué)家創(chuàng)立的( 。
A.達(dá)爾文B.林奈C.孟德爾D.米勒

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.近年來,一種號(hào)稱由幾十種水果發(fā)酵而成的“酵素”成為人們熱購的產(chǎn)品.
(1)“酵素”是部分國家和地區(qū)對(duì)酶的稱呼,酶在生物體內(nèi)起催化作用.
(2)某商家宣稱:分解脂肪的酶素(酶)能阻止人體對(duì)脂肪的吸收,食用這種酵素可以達(dá)到減肥效果,有同學(xué)認(rèn)為這種說法是不科學(xué)的,因?yàn)樵撁杆貙儆诘鞍踪|(zhì),與其它蛋白質(zhì)一樣,食用后在小腸內(nèi)會(huì)被消化成氨基酸而被人體吸收,所以無法達(dá)到減肥效果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為人體細(xì)胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,①~④表示生理活動(dòng)過程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)當(dāng)人體吸氣時(shí),氣體進(jìn)入肺泡,氣體②透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞結(jié)合.在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中,血液
的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(2)小腸適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:小腸長5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的表面積.
(3)在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)被胃液、腸液和胰液分解為氨基酸(物質(zhì)名稱),經(jīng)小腸吸吸進(jìn)入血液.
(4)如果①為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.若某人腎臟正常,尿液中長期出現(xiàn)葡萄糖,可以通過靜脈注射胰島素進(jìn)行治療.醫(yī)生在此人上肢注射藥物進(jìn)行治療,藥物最先到達(dá)心臟的右心房.
(5)如果圖中②進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體中將有機(jī)物分解后釋放能量,供生命活動(dòng)利用,產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.
(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素的調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體內(nèi)淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖(注:①-⑥表示物質(zhì)),請(qǐng)根據(jù)圖回答
(1)淀粉最終在消化道的小腸中被消化為[①]葡萄糖,并進(jìn)入血液
(2)[②]來自于外界空氣,通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處
(3)氣體[②]隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處并進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),此時(shí)血液由動(dòng)脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運(yùn)輸,流經(jīng)腎臟時(shí)腎小球的過濾作用形成[④]原尿,再經(jīng)腎小管重吸收作用后,其中對(duì)人體有用的物質(zhì)重新進(jìn)入血液,剩下的以[⑥]尿液的形式排出體外.
(5)一天小張上班途中遭遇車禍,被救出時(shí)發(fā)現(xiàn)他下肢正在緩慢連續(xù)不斷地從傷口流出暗紅色的血液,請(qǐng)你判斷這是他的哪種血管出血?A
A、靜脈  B、動(dòng)脈  C、毛細(xì)血管
(6)如果張某需要大量輸血,他的血型是A型,請(qǐng)問應(yīng)該給他輸哪種血型的血液、C
A、O型血  B、B型血  C、A型血 D、AB型血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.蓮藕出淤泥而不染,我們能放心地吃.這與下列哪種組織有關(guān)(  )
A.營養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.2016年5月22日是第23個(gè)“國際生物多樣性日”,今年的主題是“生物多樣性主流化;維持人類的生存與生計(jì)”.生物多樣性不包括(  )
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.我國科學(xué)家成功研制出H7N9禽流感疫苗,注射該疫苗可預(yù)防H7N9禽流感,從免疫和傳染病的預(yù)防來看,注射的疫苗和采取的措施分別是(  )
A.抗原 控制傳染源B.抗原 保護(hù)易感人群
C.抗體 控制傳染源D.抗體 保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列說法與環(huán)境保護(hù)理念不匹配的是( 。
A.焚燒、深埋地溝油B.植樹造林
C.大力發(fā)展新能源汽車D.加大對(duì)破壞環(huán)境行為的懲治力度

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同步練習(xí)冊(cè)答案