A. | 不能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 葉綠體在無光的條件下也能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 是異養(yǎng)生物 | |
D. | 既能進(jìn)行自養(yǎng)生活,又能進(jìn)行異養(yǎng)生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用種子繁殖,能確保楊梅的優(yōu)良特性代代相傳 | |
B. | 摘除楊梅樹的頂芽,可以擴(kuò)大樹冠,有利于增加產(chǎn)量 | |
C. | 掛果時(shí)晝夜溫差越小,楊梅的含糖量越高 | |
D. | 楊梅果實(shí)是由胚珠發(fā)育而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唐老鴨 | B. | 米老鼠 | C. | 蜘蛛俠(蜘蛛) | D. | 章魚哥(章魚) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
子房所處的環(huán)境 | 土壤遮蓋,不接受光照 | 黑布遮蓋,不接受光照 | 暴露空氣,接受光照 |
子房發(fā)育情況 | 發(fā)育成果實(shí) | 發(fā)育成果實(shí) | 子房不發(fā)育 |
A. | 花生果實(shí)發(fā)育需要光照條件 | |
B. | 花生果實(shí)發(fā)育需要黑暗條件 | |
C. | 花生果實(shí)發(fā)育需要吸收土壤中的水和無機(jī)鹽 | |
D. | 花生果實(shí)發(fā)育需要土壤的缺氧條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 種子數(shù)(粒) | 處理方法 | 萌發(fā)數(shù)(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,適量的水,25℃ | 18 |
③ | 20 | 有光,過量的水將種子淹沒,25℃ | 0 |
④ | 20 | 無光,適量的水,25℃ | 17 |
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