【題目】下圖所示是小腸絨毛和植物根毛，下列敘述正確的是 （ ）

A. 兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 B. 兩者都屬于器官

C. 兩者都能增大吸收面積 D. 兩者都能吸收全部營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，因?yàn)樾∧c具有以下特點(diǎn)：小腸長5～6米左右，內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化的面積；小腸中有腸腺、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液，都能夠消化多種食物；而小腸中的絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。從根的頂端到生長根毛的部位稱為根尖，根尖由頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成根毛，根毛增大了細(xì)胞與土壤的接觸面積，是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位，這一部位吸收的水和無機(jī)鹽進(jìn)入導(dǎo)管中，運(yùn)輸至植物體的莖、葉等其他部位。

根毛是表皮細(xì)胞突起形成，小腸絨毛是細(xì)胞組成，A錯(cuò)誤；根毛屬于組織，兩者不都屬于器官，故B錯(cuò)誤；植物的根生有大量的根毛，大大增加了根與土壤的接觸面積，有利于吸收水分和無機(jī)鹽，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，故C正確；根毛利于根吸收水和無機(jī)鹽，不能吸收有機(jī)物，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的整個(gè)生長發(fā)育過程中，從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中最多的是（ ）
A.無機(jī)鹽
B.水分
C.二氧化碳
D.氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)家鴿及其生殖的敘述正確的是（ ）

A．家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞核在胚盤內(nèi)

B．家鴿的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為

C．家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是兩翼肌肉，這是與飛行生活相適應(yīng)的

D．家鴿的體溫不恒定，所以需要羽毛的保溫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1998年9月渤海發(fā)生赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，魚，蝦等海洋生物大量死亡給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大的損失，造成山東煙臺(tái)等地養(yǎng)殖業(yè)數(shù)億元的損失。下列哪項(xiàng)不是發(fā)生赤潮的原因（ ）

A. 工業(yè)產(chǎn)生的有機(jī)物排入大海 B. 農(nóng)田里的化肥流入大海

C. 含磷洗滌劑的大量使用 D. 大量養(yǎng)殖扇貝

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A為植物細(xì)胞模式圖，B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)，液泡是圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標(biāo)號(hào) 纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

（3）草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，其與外界進(jìn)行氣體交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。

（4）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩”， 我們要感謝母親給予我們生命，銘記母親的恩情。母體供給胎兒營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是（ ）

A．臍帶→胎盤→母體→胎兒 B．胎盤→臍帶→母體→胎兒

C．母體→胎盤→臍帶→胎兒 D．母體→臍帶→胎盤→胎兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的一生可以劃分為多個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期都有不同的特征。請回答下列問題。

（1）如圖所示，番茄的一生要經(jīng)歷①______、②植株生長、開花和結(jié)果等階段。經(jīng)過②階段的營養(yǎng)生長，各營養(yǎng)器官發(fā)育到一定程度，才進(jìn)入生殖生長。

（2）在生殖生長階段，番茄雌蕊中的_______發(fā)育成果實(shí)，_______發(fā)育成種子。

（3）果實(shí)和種子生長發(fā)育過程中相關(guān)指標(biāo)如下圖所示。

①在綠果期，果皮一直呈現(xiàn)綠色，細(xì)胞中可觀察到葉綠體。因此推測，果實(shí)和種子發(fā)育需要的有機(jī)物除了來自________（器官），還可能來自________。

②果實(shí)成熟過程中，果實(shí)顏色由綠變紅且_____________增多，這種變化可能是由_____________成熟引發(fā)的。因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)可以吸引動(dòng)物前來取食，有利于種子的傳播。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是因?yàn)椋?）

A. 苔蘚植物是低等植物 B. 葉很薄，對有害氣體敏感

C. 一旦干燥便會(huì)死亡 D. 根容易吸收有害物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（ ）

A. 雄蛙鳴叫是求偶行為

B. 青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵

C. 小蝌蚪用鰓呼吸

D. 成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案