【題目】如圖，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對照實(shí)驗(yàn)裝置分別是（ ）

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與乙、乙與丙

【答案】B

【解析】試題分析：本題以“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”實(shí)驗(yàn)為載體，考查學(xué)生設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)、控制單一變量、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力．

解：依題意，由圖可知：

A、甲、乙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是光照，得出的結(jié)論是光照是綠色植物產(chǎn)生氧的條件；甲、丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是綠色植物，得出的結(jié)論是氧是綠色植物光合作用產(chǎn)生的，順序顛倒，故不符合題意．

B、甲和丙可構(gòu)成一組對照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的，甲和乙可構(gòu)成對照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是光，探究的是光是光合作用的必要條件，故符合題意．

C、甲和丁與乙和丙，有兩個變量光和綠色植物，不能構(gòu)成對照試驗(yàn)，都不能證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”，故不符合題意．

D、甲和乙構(gòu)成對照試驗(yàn)，變量是光照，探究的是光照對光合作用的影響；乙和丙的變量有兩個，是光照和植物，不能構(gòu)成對照試驗(yàn)．故不符合題意．

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決．

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，需把天竺葵放在___________中一晝夜．

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置___________實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是___________．

（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在___________下幾個小時．

（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有___________． 這個實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于用天竺葵驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法錯誤的是

A. 遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜

B. 實(shí)驗(yàn)中的變量是光，需要在常溫下進(jìn)行

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是葉片遮光部分呈藍(lán)色

D. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和需要光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】測試某人的入球小動脈、腎小管、輸尿管中的液體，發(fā)現(xiàn)兩種成分P和Q的含量如下，請問P和Q分別是( )

A. 葡萄糖和蛋白質(zhì) B. 尿素和蛋白質(zhì) C. 尿素和葡萄糖 D. 無機(jī)鹽和葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是（ ）

A．家鴿-肺和氣囊 B．鯽魚-鰓

C．蚯蚓-體壁 D．家兔-肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種常見遺傳病，已知正常膚色受顯性基因A控制，白化膚色受隱性基因a控制，現(xiàn)有一對夫婦，丈夫是白化病患者（基因組成為aa），妻子膚色正常（基因組成為Aa）。請根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問題。

（1）精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程叫做____________。

（2）人類出現(xiàn)不同膚色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。

（3）圖中卵細(xì)胞①的基因組成為________。

（4）子女②的基因組成為__________。

（5）子女③表現(xiàn)出的性狀為______________。（填“膚色正�！被颉鞍谆　保�

（6）這對夫婦已生育的兩個孩子都是男孩，若再生育一個孩子，是女孩的概率為___________。女孩體細(xì)胞中的性染色體組成為___________。

（7）我國婚姻法規(guī)定：____________和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女_______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察黃豆的結(jié)構(gòu)示意圖（圖），回答下題．

（1）下列對大豆植物的分類敘述不正確的是（　�。�
A.種子植物
B.被子植物
C.雙子葉植物
D.單子葉植物
（2）黃豆磨成的豆?jié){具有豐富的營養(yǎng)，這些營養(yǎng)物質(zhì)貯存在圖中的結(jié)構(gòu)（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.⑤
（3）圖中組成新大豆的幼體的結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A.①③
B.①②③
C.①②③⑤
D.①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，李敏同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn)．將甲、乙、丙三套裝置按照圖中分別連接好，然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．四天后，甲裝置中肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯沒有變質(zhì)．請回答下列有關(guān)問題：

（1）將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是_____。

（2）乙裝置中的肉湯沒有變質(zhì)的原因是彎管阻擋了_____。

（3）這個實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。

（4）甲、丙兩組對照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_____。

（5）丙裝置中的肉湯仍然沒有變質(zhì)的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

(1)與動物細(xì)胞相比，圖中的____和____(填序號)是該細(xì)胞所特有的。

(2)—般情況下，根毛細(xì)胞液的濃度____(填“大于”、“等于”或“小于”）土壤溶液的濃度，因此根能從土壤中吸收水分。

(3)根毛細(xì)胞向外突起形成根毛，使得植物根部與土壤的接觸面積____，有利于根吸收水分和無機(jī)鹽。

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