【題目】下列人類活動中,不會造成環(huán)境污染的是( )
A. 大量辦工廠 B. 大量使用化肥
C. 大搞城鎮(zhèn)建設 D. 大量植樹造林
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對青春期的認識,表述不正確的是( )
A、青春期是學知識、長才干的關鍵時期
B、青春期每天應獲得合理、充足的營養(yǎng)
C、女孩子應禁食含脂肪的食物,以保持苗條的身材
D、男女同學應保持正常的交往
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列在生活中看到的幾種現象中,哪一種不屬于過敏反應
A. 有些人吃了蝦后,會發(fā)生腹痛
B. 一些人脖子等處接觸了化纖后起紅斑
C. 一些人吸入花粉后,會發(fā)生哮喘
D. 皮膚接觸了過熱的水后,會起水泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】登革熱通過蚊蟲叮咬在人群中傳播,蚊子的幼蟲孑孓是在水中發(fā)育的,為了消滅蚊子,人們向某湖泊噴灑殺蟲劑,一段時間后,研究人員測得湖中部分生物體內的殺蟲劑含量如圖甲,這些生物的能量金字塔如圖乙。雖然殺蟲劑含量在950pp以下,不會對脊椎動物有毒害作用。然而一段時間后人們還是發(fā)現大量食魚鳥死在湖中。請據圖回答問題:
(1)該湖泊中的浮游植物是生產者,浮游動物、魚、食魚鳥是______,要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要分解者和__________________部分。
(2)分析甲圖寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條完整的食物鏈_______________。
(3)從甲圖可知殺蟲劑通過食物鏈不斷積累,在__體內積累最多,甚至會導致其死亡;從乙圖能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級__________ 。(填“遞增”或“遞減”)。
(4)根據蚊子的生活習性,人們居家生活,最好及時清理家中花盆、水槽等處積水,以免滋生蚊子,以減少登革熱爆發(fā)的可能。這說明生物的生存依賴于一定的____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年,我國精準扶貧、脫貧工作取得了顯著成效,某校生物興趣小組對貧困戶大棚種植番茄進行探究實驗。下圖中圖甲是番茄的結構層次,圖乙是一段時間內二氧化碳濃度和光照強度對大棚內番茄光合作用強度的影響曲線。請據圖回答下列問題:
(1)圖甲過程A是細胞__過程;細胞通過__形成B中的各種組織。C在結構層次上屬于____。
(2)在圖甲D圖中,貫穿于(1)(4)(5)等器官具有運輸作用的是____組織(3)花發(fā)育成2必須經過____和____兩個重要的生理過程。
(3)分析圖乙可知,對大棚中的番茄采取____和____兩項措施可以提高產量。因此,他們根據上述的探究結果,為大棚種植戶提出了合理的增產建議。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察雞蛋結構的演示實驗中,按要求將卵殼膜剪破,把其中的內容物倒到培養(yǎng)皿內,你可以看到在黃色球狀的疑膠物體上,有一個白色的小點,這是________,里面含有________。
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