【題目】下列在生活中看到的幾種現(xiàn)象中,哪一種不屬于過敏反應(yīng)

A. 有些人吃了蝦后,會發(fā)生腹痛

B. 一些人脖子等處接觸了化纖后起紅斑

C. 一些人吸入花粉后,會發(fā)生哮喘

D. 皮膚接觸了過熱的水后,會起水泡

【答案】D

【解析】試題分析:免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別自己”“非己成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.過敏是免疫的功能過強(qiáng)形成的,即抵抗抗原侵入的免疫功能過強(qiáng).有些人吃了蝦后,會發(fā)生腹痛、一些人脖子等處接觸了化纖后起紅斑、一些人吸入花粉后,會發(fā)生哮喘都屬于過敏,皮膚接觸了過熱的水后,會起水泡,是由于細(xì)胞受損造成的.故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根毛的形成使根尖的吸水面積增加,吸水功能大大增強(qiáng)。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是(  )

A. 皮膚和黏膜

B. 免疫器官

C. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

D. 免疫細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖中①④⑤構(gòu)成________;②③構(gòu)成_____.花粉在________中.  

2)一朵完整的桃花經(jīng)過_________過程才能結(jié)出桃子;________被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實.

3)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,主要部分是________________

4)桃子可以食用的部分是由________發(fā)育來的。[ ]______發(fā)育成種子。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,圖甲為小強(qiáng)在某種狀態(tài)下的呼吸情況;圖乙為他在呼吸時胸廓容積與肺內(nèi)氣壓關(guān)系的曲線圖;圖丙為他的胸腔底部膈肌所處的、兩種狀態(tài)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.從圖甲可推測,小強(qiáng)處于安靜狀態(tài)

B.從圖甲可算出,小強(qiáng)的呼吸頻率為18/分鐘

C.在圖丙中,狀態(tài)時膈肌舒張

D.在圖乙曲線的cda段時,膈肌處于圖丙的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類活動中,不會造成環(huán)境污染的是( 。

A. 大量辦工廠 B. 大量使用化肥

C. 大搞城鎮(zhèn)建設(shè) D. 大量植樹造林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁,過了好長一段時間以后,小魚不見了,其原因是。

A. 被樹根吸收了 B. 被水沖走了

C. 被貓挖吃了 D. 被腐生細(xì)菌分解了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(

A、保護(hù)生物多樣性B、植樹造林

C、對工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理 D、大量使用農(nóng)藥、化肥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞,它們能生蛋并孵出小雞嗎( 。

A. 不能生蛋,當(dāng)然也不能孵出小雞 B. 能生蛋,但該蛋只能孵出小母雞

C. 能生蛋,但該蛋孵不出小雞來 D. 能生蛋,該蛋也能孵出小雞來

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案