【題目】家蠶、青蛙、鳥在生殖發(fā)育上的共同點(diǎn)是（ ）
A.交配
B.蛻皮
C.受精
D.變態(tài)發(fā)育

【答案】C
【解析】解：家蠶是昆蟲，昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種．
青蛙是兩棲動物，兩棲動物雌雄異體、體外受精（水里），卵生、卵自然孵化，體外發(fā)育，幼體生活在水中用鰓呼吸，用鰭游泳．有尾．成體用肺呼吸、有四肢無尾，水陸兩棲，多為變態(tài)發(fā)育，蠑螈不是變態(tài)發(fā)育．
鳥類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵靠親鳥體溫孵化，有育雛現(xiàn)象，沒有變態(tài)發(fā)育．
所以昆蟲、鳥類和兩棲動物在生殖發(fā)育上的共同點(diǎn)是受精．
故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的重要意義是（ ）。

A．為生命活動提供能量 B．合成有機(jī)物

C．消耗氧氣 D．呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片，看不見的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
①染色體 ②線粒體 ③葉綠體 ④細(xì)胞壁．
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給你兩個如圖所示的裝置，錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉。兩瓶內(nèi)水面高度相同。請?jiān)O(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官。

（1）你提出的問題是： 。

（2）根據(jù)問題，你作出的假設(shè)是： 。

（3）你打算這樣做實(shí)驗(yàn)： 。

（4）請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)裝置 的塑料袋內(nèi) ，錐形瓶的水位 。另一個裝置沒有上述現(xiàn)象。

（5）根據(jù)你預(yù)測的現(xiàn)象，請你預(yù)測這個實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小郭投籃動作優(yōu)美，其在運(yùn)動中起支點(diǎn)和動力作用的分別是（ ）

A．骨、關(guān)節(jié) B．關(guān)節(jié)、骨骼肌

C．骨骼肌、骨 D．骨、骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）
A.豌豆的圓粒與綠粒
B.人的有耳垂與卷舌
C.番茄的紅果與黃果
D.桃的果實(shí)表面有毛與梨的果實(shí)表面光滑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時記錄下的圖象：

（1）對光后，最先觀察到的圖象是________．（填序號）

（2）④十分模糊，由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是________．

（3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應(yīng)向________移動．

（4）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是_______ ．

A.移動裝片（將要放大的細(xì)胞移到中央）B.調(diào)節(jié)光圈C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

（5）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對它進(jìn)行染色．在實(shí)驗(yàn)中，常用________進(jìn)行染色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于________發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖甲多了一個________（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段．

（2）丙圖中新生命與母體是通過________進(jìn)行物質(zhì)交換的．

（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的________（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子．

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同步練習(xí)冊答案