20．鳥(niǎo)類的生殖十分復(fù)雜，大多數(shù)鳥(niǎo)類有求偶交配產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為．

分析 有的鳥(niǎo)不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑．杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥(niǎo)類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥(niǎo)和柳鶯）的巢內(nèi)，讓這些鳥(niǎo)類為其孵卵，育雛．無(wú)論各種鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn)，在生殖和發(fā)育的過(guò)程中，鳥(niǎo)必須有求偶，交配，產(chǎn)卵等行為．

解答 解：不同鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程有所不同，但大多數(shù)的鳥(niǎo)類都大多數(shù)鳥(niǎo)類有求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛的行為．
故答案為：產(chǎn)卵；孵卵；育雛．

點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)類的生殖過(guò)程包括筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛等，鳥(niǎo)類的發(fā)育過(guò)程包括受精卵--雛鳥(niǎo)--成鳥(niǎo)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．生物圈包括大氣圈下層、水圈的大部和巖石圈的上層，生物圈能夠?yàn)樯锏纳嫣峁┗镜臈l件陽(yáng)光、水分、空氣、適宜的溫度和穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．觀察下列經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）觀察兩圖，男性染色體排序是甲圖．它們的主要區(qū)別是第23對(duì)染色體在形狀上具有較大差異，這對(duì)染色體與人的性別有關(guān)．
（2）乙圖中圈出的物質(zhì)叫做染色體，它是由蛋白質(zhì)和DNA組成的．
（3）已知能單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，決定雙眼皮的基因（A）是顯性基因，決定單眼皮的基因（a）是隱性基因．一對(duì)雙眼皮的夫婦生育了一個(gè)單眼皮的孩子，那么這個(gè)孩子的基因組成是aa，父親和母親的基因組成分別是Aa、Aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列植物的繁殖方式，屬于嫁接的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖
（1）人體最大的消化腺是[5]肝臟．它分泌的不含消化酶．
（2）淀粉、脂肪初步分解消化的部位分別是口腔、小腸（填結(jié)構(gòu)名稱）
（3）消化吸收的主要場(chǎng)所是小腸，與其吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，加大了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積（寫出其中一條即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是圖一中的[6]，小腸因?yàn)樗锩嬗袌D二中c[肝臟]分泌的膽汁、[e]分泌的胰液，以及其自身腺體分泌的腸液等三種消化液．
（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結(jié)構(gòu)[4]胃；吸收少量水和無(wú)機(jī)鹽、部分維生素的是[5]大腸．
（3）圖三是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．（用圖中番號(hào)回答）．
①血液的顏色主要決定于圖中的A．?
②當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中B的數(shù)目會(huì)顯著增加．
③當(dāng)圖中C數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血．
④當(dāng)圖中A數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血．
⑤能穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是B．
⑥擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是D．
⑦人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中A的數(shù)量會(huì)顯著增加．
⑧圖中形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是C．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在一個(gè)水池中長(zhǎng)期生長(zhǎng)著藻類、水蚤、蝦、鯽魚這些生物共同組成了（　�。�
A．種群B．生物群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于血紅蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．血紅蛋白存在于紅細(xì)胞和血漿中B．在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合
C．在氧濃度低的地方容易與氧分離D．血紅蛋白是含鐵的蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．足球是很多同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，甲圖是世界杯中的一個(gè)的精彩畫面，乙圖為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：

（1）比賽中運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射類型是條件反射，完成此反射的神經(jīng)中樞在乙圖中的F（填圖中字母）．
（2）在此反射中，球員聽(tīng)到哨聲的感受器位于內(nèi)耳蝸．
（3）守門員在撲球的過(guò)程中，足球反射來(lái)的光線，進(jìn)入眼球的先后順序是②④①⑤③（填序號(hào)）．
①晶狀體   ②角膜   ③視網(wǎng)膜   ④瞳孔    ⑤玻璃體
（4）乙圖中A和D分別表示效應(yīng)器、感受器．如果乙圖表示某球員突然踩到一鐵釘而迅速抬腳，則神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是A→B→E→C→D（用字母和箭頭表示）．
（5）球員凌空射門時(shí)，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡主要由小腦來(lái)調(diào)節(jié)．
（6）如果C處受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩到鐵釘后將表現(xiàn)為D．
A．不感覺(jué)疼，但能抬腳  B．不感覺(jué)疼，也不能抬腳  C．感覺(jué)疼，且能抬腳  D．感覺(jué)疼，但不能抬腳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案