分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此解答.
解答 解:生物圈的范圍以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是人類和其他生物生存的家園,生物圈能夠?yàn)樯锏纳嫣峁┗镜臈l件一個(gè)、水分、空氣、適宜的溫度和穩(wěn)定的營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:
大氣圈;水圈的大部;巖石圈;陽光;水分;空氣;溫度;營養(yǎng)物質(zhì).
點(diǎn)評 生物圈的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | AB型 | D. | O型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有二氧化碳 | B. | 沒有陽光 | C. | 沒有營養(yǎng)物質(zhì) | D. | 水溫過低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為、攻擊行為 | B. | 先天性行為、防御行為 | ||
C. | 學(xué)習(xí)行為、防御行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為、攻擊行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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