【題目】如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A結構的生理功能除產(chǎn)生卵細胞之外,還能夠分泌_____________。

(2)胎兒通過______________和臍帶獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.

(3)如果對某女性進行結扎手術避孕,是對該女性的______________(填代號)進行結扎,從而使卵細胞不能與精子結合.

【答案】雌性激素 胎盤 C

【解析】

觀圖可知:A是卵巢、B表示卵細胞,C表示輸卵管,D表示子宮,卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素;輸卵管,是輸送卵細胞的器官,也是卵細胞與精子結合成受精卵的場所;子宮,是胚胎發(fā)育的場所。

(1)A為卵巢,是女性生殖系統(tǒng)的主要器官,能產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素,維持女性的第二性征。

(2)在由受精卵形成胚泡的初期發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細胞中的卵黃提供;等胚胎植入子宮內(nèi)膜后,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。

(3)女性結扎手術又叫輸卵管結扎手術,是將C輸卵管的某一部分切除并予結扎,使精子與卵子不能相遇,卵細胞被身體吸收,從而達到避孕的目的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,自動調(diào)節(jié)能力越強,下面調(diào)節(jié)能力最強的是(  )
A.草原
B.森林
C.農(nóng)田
D.沙漠

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【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結構示意圖,請據(jù)圖分析下列問題:

(1)在菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是[ ]_________________

(2)菜豆種子的[ ]___發(fā)育成[7],種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)主要來自[ ]____

(3)在菜豆種子中,[ ]_____是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由________發(fā)育而成的.

(4)與菜豆種子結構比較,玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結構是______

(5)菜豆萌發(fā)成幼苗后,與[8]的生長有關的結構是[]____和[]_____

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【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A一片樹林 B一個池塘中的全部魚

C一塊農(nóng)田中的全部水稻 D一條河中的全部動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是(

A. 能夠逃離實驗室的智能機器狗

B. 流感病毒使人患感冒

C. 春天柳樹發(fā)出綠芽

D. 種瓜得瓜,種豆得豆

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【題目】某生物興趣小組用甲、乙、丙三套裝置探究植物的呼吸作用,小組提出了以下問題,你能幫他們回答嗎?(三套裝置中①號瓶裝有萌發(fā)種子,②號瓶中裝有煮熟的種子。)

(1)甲裝置中①號瓶裝有萌發(fā)種子,燃燒的蠟燭放入①號瓶,火焰立即熄滅,是因為萌發(fā)種子呼吸作用吸收了______,②號瓶中裝有煮熟的種子,蠟燭能燃燒一段時間,說明呼吸作用只能在________中進行。

(2)乙裝置中小試管裝有澄清的石灰水,能使澄清的石灰水變渾濁的是_____號瓶,說明呼吸作用分解有機物,產(chǎn)生了________氣體。

(3)丙裝置中兩支溫度計顯示的溫度升高了的是______號瓶,說明呼吸作用在分解有機物的同時,釋放了________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于病毒的說法正確的是( 。

A. 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成的,所以它不是生物

B. 生物一旦被病毒感染,就會患病

C. 病毒在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者

D. 病毒雖然沒有細胞結構,但它也是生物,能遺傳和變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物細胞和動物細胞分裂過程示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)圖甲是________細胞的分裂過程,圖乙是________細胞的分裂過程。

(2)植物細胞和動物細胞分裂過程的相同點是_______________________________________________。

(3)植物細胞和動物細胞分裂過程的不同點是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的運動方式

A爬行 B跳躍 C飛行 D三種運動都有

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