15．細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變�。S著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制，不能無(wú)限長(zhǎng)大．

解答 解：測(cè)量不同邊長(zhǎng)的正方體的表面積、體積及二者之比，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)正方體體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比逐漸變�。鐖D所示：

  與此相似，當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變�。S著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是不能無(wú)限生長(zhǎng)．所以題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 如果細(xì)胞的體積太大，從周圍環(huán)境中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就不能滿足其需要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成不包括（　�。�
A．骨B．肌肉C．關(guān)節(jié)D．神經(jīng)

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6．生物的生殖方式有兩種：有性生殖和無(wú)性生殖．

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3．在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，正確的是（　�。�
A．觀察的材料應(yīng)薄而透明B．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔
C．調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變亮D．用凹面鏡對(duì)光可使視野變暗

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10．在投籃動(dòng)作中，起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．骨、關(guān)節(jié)B．關(guān)節(jié)、肌肉C．肌肉、骨D．骨、肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在自然界中，動(dòng)植物的遺體最終都會(huì)消失，主要原因是（　�。�
A．土壤能分解動(dòng)植物遺體B．動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解
C．綠色植物能夠分解動(dòng)植物遺體D．細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物遺體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．變形蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物，但能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了（　�。�
A．構(gòu)成生物的細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
B．它們都能自己制造有機(jī)物
C．生物生長(zhǎng)需要細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．它們都具有遺傳變異的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為某種陸生植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)此圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．⑥不能制造有機(jī)物B．②是氣體交換的“門戶”
C．③能輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物D．④比⑤的顏色淺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列選項(xiàng)中，不會(huì)產(chǎn)生可遺傳變異的是（　�。�
A．使用射線處理農(nóng)作物種子
B．用化學(xué)藥劑處理西紅柿幼苗，使染色體數(shù)目發(fā)生改變
C．加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯
D．選擇產(chǎn)奶量不同的奶牛繁育高產(chǎn)奶牛

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