【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖：

（1）圖中①是：______②是：_______③的液體是______，正常情況下，主要成分為水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等物質(zhì)。

（2）④的液體是______。圖中______具有重吸收作用，它能將蛋白質(zhì)和全部的______吸收回血液。

【答案】腎小球 腎小囊 原尿 尿液 腎小管 葡萄糖

【解析】

（1）人體腎臟的功能是形成尿液，腎臟包括大約100萬(wàn)個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫腎單位；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過(guò)濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重吸收，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成了尿液。
（2）圖中的①是腎小球，②是腎小囊，③是腎小囊中的液體，原尿；④是尿液。

（1）圖中①是腎小球；②是腎小囊；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到③腎小囊腔形成原尿，因此③中的液體在正常情況下，主要成分為水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖和等物質(zhì)。
（2）④收集管中的液體是尿液。圖中腎小管具有重吸收作用，它能將蛋白質(zhì)和全部的葡萄糖吸收回血液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息，做到合理營(yíng)養(yǎng)，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”（如圖所示）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)

B. 寶塔中a層食物最多，是為了保證人體能量的供應(yīng)

C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對(duì)治療無(wú)作用

D. 生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這主要是由于（ ）
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用
D.茂盛的林木遮住了大部分的太陽(yáng)光

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【題目】植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“正確”或“錯(cuò)誤”）

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖。

（1）血液循環(huán)分為_______和_______。

（2）靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[______]______的毛細(xì)血管。

（3）體循環(huán)終止部位是[______]______，此時(shí)血液變成了______血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的葉由幾種不同的組織組成，其中薄壁組織具有的功能是（ ）
A.儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.支持
C.保護(hù)
D.分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病是人類(lèi)健康的大敵，人類(lèi)與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)．我們一起回顧一下：

（1）早在3世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說(shuō)明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有_________的特點(diǎn)。

（2）北宋時(shí)期，我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來(lái)代替人痘接種法．這兩種方法都屬于_________免疫。

（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲(chóng)等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住�，它們統(tǒng)稱(chēng)為_________。

（4）新中國(guó)成立初期，我國(guó)就開(kāi)始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_________。

（5）近些年來(lái)，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是_________。


（6）2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物是其_________。

（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒開(kāi)始肆虐，它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________．但目前人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法，可見(jiàn)，人類(lèi)對(duì)傳染病的預(yù)防還不可有絲毫懈怠。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于藻類(lèi)植物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.藻類(lèi)大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中
B.部分藻類(lèi)植物有根、莖、葉等器官
C.地球大氣中氧氣大部分是由藻類(lèi)釋放的
D.藻類(lèi)能供水生動(dòng)物及人類(lèi)食用，宜大量養(yǎng)殖

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