【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列問題:

(1)我的生命開始于一被成為_________的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和_________從媽媽那獲得營養(yǎng)。

(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_________是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種________(填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的__________是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。

(4)人們說我長得像媽媽,這是一種_________現(xiàn)象。不過,作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是_________

【答案】 受精卵 子宮 胎盤 簡(jiǎn)單 蛋白質(zhì) 遺傳 XY

【解析】(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn),受精卵在輸卵管中形成,并在輸卵管中進(jìn)行分裂,最初的營養(yǎng)來自卵黃胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外;懷孕280天左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩;(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官;(3)嬰兒的吮吸動(dòng)作是生來就會(huì)的一種簡(jiǎn)單反射,其中樞在脊髓,不需要大腦皮層的參與,母乳中含豐富的營養(yǎng),其中的蛋白質(zhì)是人體生長和細(xì)胞更新所需的主要原料;(4)親代與子代之間的相似性叫遺傳,遺傳是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象人體的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中第23對(duì)決定人的性別,叫性染色體,男性的表示為XY,女性的表示為XX,因此吮吸乳汁反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,人們說我長得像媽媽,這是一種遺傳現(xiàn)象,不過作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是XY。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果人的雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制,一對(duì)夫婦生了三個(gè)小孩,其中兩個(gè)小孩的基因組成是aa,另一個(gè)是AA,則這對(duì)夫婦的基因組成可能是

AAA×AA BAA×aA CAa×AA DAa×aa

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【題目】女性正常卵細(xì)胞中的染色體組成可表示為

A22條+Y B22條+X C22對(duì)+XY D22對(duì)+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度
B.結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
C.結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用
D.若將丙裝置保持30分鐘,結(jié)果是兩只試管內(nèi)都不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

(1)圖中①所指的酶是由 ________分泌。③所指的物質(zhì)是___________。

(2)物質(zhì)④在小腸內(nèi)由小腸絨毛內(nèi)的_________________吸收進(jìn)入血液。

(3)正常人的d、e、f所代表的物質(zhì)中,含有④的是_________

(4)在氧氣的參與下④在組織細(xì)胞中被分解成_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵具有以下特征:能開花、產(chǎn)生種子,種子外有果皮包被,葉脈為平行脈,是單子葉植物.   

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【題目】小麥?zhǔn)俏覈鴱V泛種植的農(nóng)作物,今年5月,煙臺(tái)市農(nóng)科院培育的“煙農(nóng)5158”小麥新品種榮獲山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)第一名嗎,達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)也對(duì)小麥進(jìn)行了相關(guān)研究.
(1)播種前,要從種子抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè),以樣本的檢測(cè)結(jié)果來反映總體情況,這種科學(xué)方法是 , 度過休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是
(2)出苗后,有的麥苗會(huì)出現(xiàn)植株矮小、葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該施加肥并及時(shí)灌溉.在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面,推測(cè)根吸收的水分和無機(jī)鹽會(huì)沿著圖中的[]運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被[]細(xì)胞用于光合作用,絕大部分通過[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中,這就是
(3)開花時(shí),同學(xué)們觀察小麥花,其主要結(jié)構(gòu)是 , 推測(cè)將來發(fā)育成[7]的應(yīng)該是[]
(4)收獲的麥粒要及時(shí)曬干,并在低溫干燥的條件下儲(chǔ)藏,依據(jù)的原理是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )

A. 生命活動(dòng)每時(shí)每刻都需要氧

B. 生命活動(dòng)都需要能量作為動(dòng)力

C. 呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動(dòng)所必需的

D. 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時(shí)排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的氣體交換,包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換。

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