【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系哪牟糠趾写罅康奶欠?

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 D細(xì)胞液

【答案】D

【解析】

試題分析:西瓜是由細(xì)胞構(gòu)成的,在西瓜的細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì),因?yàn)樵谖鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分,故西瓜甘甜可口。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分,假設(shè)受一對基因控制,若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因,請根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

高桿×矮桿

453株

446株

高桿×高桿

667株

226株

(1)水稻的高桿和矮桿是一對__________,通過__________組雜交組合,可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系,其中__________是顯性性狀。

(2)試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是____________________。

(3)對水稻進(jìn)行培育時,人們更傾向于選擇__________(高桿/矮桿)的水稻,因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏,還有利于于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過__________(導(dǎo)管/篩管)運(yùn)至果實(shí)中,從而提高產(chǎn)量。

(4)請?jiān)谙聢D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。

__________

(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方,其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些,這種變異__________(能/不能)遺傳。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后,①號試管不會變藍(lán)色

B. ②③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. ①②對照,可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ①②對照,②號試管為對照組

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)對比A、B兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____

(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]_____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝.

(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.

(4)A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

D.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪類動物的主要特征是:身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門

A腔腸動物 B扁形動物 C線形動物 D環(huán)節(jié)動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)各屬于哪類物質(zhì)?(無機(jī)物、有機(jī)物)

水、氧、糖類、、脂類、核糖、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、二氧化碳

無機(jī)物: _______

有機(jī)物: ________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封.密封壇口的目的是( )

A. 隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵

B. 造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵

C. 利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用

D. 造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答:

⑴該食物網(wǎng)中共有食物鏈_______條。

⑵生產(chǎn)者是___________,該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_______。

⑶這個生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來自于________。

⑷如果大量捕殺狐貍,田鼠的數(shù)量將會最初____________然后___________。

⑸如果草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最終導(dǎo)致圖中______ 體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

⑹請寫出圖中最長的一條食物鏈:______________________________________________。該食物鏈中所含能量最多的生物是_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案