【題目】淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是( )

A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小腸、小腸

C. 口腔、口腔、小腸 D. 口腔、胃、小腸

【答案】D

【解析】試題分析： 淀粉的消化從口腔開始；蛋白質的消化是從胃開始的；脂肪的消化開始于小腸 。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015 年6 月1 日晚，在長江湖北監(jiān)利段，客輪“東方之星”因遭遇龍卷風翻船，輪船上多數(shù)乘客溺水身亡．溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺與血液之間的氣體交換

C. 氧氣在血液中的運輸

D. 血液與組織細胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體細胞、生殖細胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別為（ ）

A、23條、23條、23對 B、23條、23對、23對

C、23對、23條、23條 D、23對、23條、23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“咳—咳—咳”！咳嗽時，短促深吸氣，肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮，使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出。隨著急速沖出的氣流，呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體，是呼吸道疾病傳播的重要途徑。請分析回答：
（1）肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過了：肺→支氣管→氣管→→咽→鼻腔。
（2）氧氣在肺泡處進入血液，與結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過作用進入腦細胞。在腦細胞的中，參與氧化分解有機物釋放能量。
（3）當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動植物的敘述，錯誤的是

A．蕨類植物植株矮小，沒有根、莖、葉等器官的分化

B．油松種子是裸露著的，外面沒有果皮包被，所以油松屬于裸子植物

C．蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物

D．鳥和哺乳動物的體溫恒定增強了動物對環(huán)境的適應能力，擴大了動物的分布范圍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為模擬膈肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①模擬的結構是 ， ②模擬的結構是。
（2）圖B表示狀態(tài)，此時膈肌處于狀態(tài)。
（3）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨之 ， 氣體便被呼出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答：

（1）如圖是設計的實驗裝置，A裝置里的氣體與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是 ．
（2）火花放電模擬的是 ． 這主要是為實驗提供能量．
（3）B裝置模擬的是 ， 需不斷加熱，箭頭a模擬的是過程，實驗結束后在D內(nèi)可檢測到其中含有等有機物．
（4）從此實驗我們可以得出的結論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A.虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠
B.貓和虎所處的分類等級是“種”
C.圖中表示的最大的分類單位是“屬”
D.食肉目包括的動物種類比貓科少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨、關節(jié)、肌肉三者關系示意圖正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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