【題目】在緊急情況下，任何血型的病人都可以少量輸入（ ）

A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血

【答案】C

【解析】

試題分析：輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，如果實(shí)在沒(méi)有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，是萬(wàn)能受血者，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人，O型血的人是萬(wàn)能輸血者，但O型血的人只能接受O型血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖，請(qǐng)回答：

⑴A、B、E分別表示__________________________。

⑵若圖表示人看到話(huà)梅分泌唾液的反射，則 A 表示眼睛的 __。

⑶若此圖表示人聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射，則A表示耳部結(jié)構(gòu)的__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物與其所屬的類(lèi)群配對(duì)正確的是？（ ）

A.松樹(shù) 種子植物 B.獵豹 脊椎動(dòng)物

C.鐵線(xiàn)蕨 苔蘚植物 D.蚯蚓 脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同，從根的尖端向上依次是_________、_________、_________和_________四部分。其中具有較強(qiáng)的吸收功能的是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖，據(jù)圖回答：

(1)血管A內(nèi)流動(dòng)的是含________豐富，顏色鮮紅的動(dòng)脈血。

(2)血管B的管腔很細(xì)小，有些部位只容許紅細(xì)胞單行通過(guò)，此為________血管。

(3)血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個(gè)腔？__________。分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流作用的是__________。

(4)為了搶救失血較多的病人，給患者輸血時(shí)應(yīng)以輸________血為原則。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)的是（　�。�

A. 香菇、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、根瘤菌

B. 霉菌、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、結(jié)核杄菌

C. 霉菌、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、根瘤菌

D. 香菇、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)生命的起始點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞，該細(xì)胞為（ ）

A．受精卵 B．精子 C．卵細(xì)胞 D．以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__________，[2]是___________。

（2）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。

（3）當(dāng)手下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：（_________）

A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案