【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙，把它放到有較多水的魚缸中，并用玻璃板蓋住，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察青蛙的活動(dòng)， 可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因最可能是

A. 無(wú)法呼吸 B. 饑餓 C. 驚嚇 D. 水質(zhì)有問(wèn)題

【答案】A

【解析】

試題青蛙為兩棲動(dòng)物，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，由于肺的結(jié)構(gòu)不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤(rùn)，無(wú)鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸的作用，把青蛙放到有較多水的浴缸中，水把其浸沒(méi)，無(wú)法完成呼吸而缺氧窒息而死。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為保持細(xì)胞的正常形態(tài)應(yīng)滴加清水。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與植物細(xì)胞相比較，動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中沒(méi)有：（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，具有骨骼和肌肉組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是（ ）

A. 蜜蜂 B. 蚯蚓 C. 家鴿 D. 草履蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物具有的共同特征？（　�。�

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)支持作用的結(jié)構(gòu)[____]_____。

（2）細(xì)胞能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出，主要是因?yàn)橛衃____]_____。

（3）西瓜味甜多汁，原因是西瓜中含有大量的糖，這些糖主要存在于[____]_____中。

（4）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[____]_____，將有機(jī)物氧化分解釋放能量的主要場(chǎng)所是[____]_____。

（5）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于_____組織，從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官，整個(gè)結(jié)有西瓜的秧就是一個(gè)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體和DNA都是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單眼皮基因是隱性基因(h)。文文的父母都是雙眼皮，而文文卻單眼皮。請(qǐng)問(wèn)文文父母的基因組成分別是（ ）

A. HH與Hh B. hh與Hh C. Hh與Hh D. HH與hh

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與保護(hù)視力和聽力有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 看書時(shí)書與眼的距離越近越好

B. 平時(shí)不要用尖銳的東西掏耳

C. 看書一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘

D. 用耳機(jī)聽音樂(lè)時(shí)，聲響不宜過(guò)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案