Question

為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出兩種實(shí)驗(yàn)方案，這兩種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕．過(guò)幾天后，觀(guān)察結(jié)果．
方案一：甲組滅菌放在無(wú)菌環(huán)境下，乙組放在自然環(huán)境下（暴露在空氣中）．
方案二：將甲、乙兩組都滅菌處理，甲組放在無(wú)菌環(huán)境下，乙組接種細(xì)菌（將細(xì)菌移植到落葉上）后放在無(wú)菌環(huán)境下．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）其中更能說(shuō)明問(wèn)題的是方案________．因?yàn)椋篲_______．
（2）在此方案中________組為對(duì)照組．
（3）有同學(xué)提出第三種方案：甲、乙都不滅菌，將甲組放在無(wú)菌環(huán)境下，乙組放在自然環(huán)境下．本方案與你上述選擇的方案相比，更能說(shuō)明問(wèn)題的是________．

Answer 1

解：（1）探究實(shí)驗(yàn)的原則之一是保持唯一變量，方案一中存在著兩個(gè)變量：滅菌、無(wú)菌環(huán)境；方案二只存在一個(gè)變量，即接種細(xì)菌；因此，方案二符合探究實(shí)驗(yàn)的原則，同時(shí)也能說(shuō)明落葉接種細(xì)菌后，能否被分解．
（2）本探究實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，乙組接種細(xì)菌是實(shí)驗(yàn)組，甲組未接種細(xì)菌，且處于無(wú)菌環(huán)境條件下，為對(duì)照組．
（3）方案三也不只存在一個(gè)變量，但落葉甲、乙本身都帶有細(xì)菌等微生物，這些微生物的種類(lèi)和數(shù)量可能不同；即使將甲放在無(wú)菌環(huán)境中，原本存在的細(xì)菌等微生物也會(huì)將甲中的有機(jī)物分解；因此，更能說(shuō)明問(wèn)題的仍是方案二．
故答案為：
（1）二；方案一有兩個(gè)變量，方案二只有一個(gè)變量
（2）甲
（3）方案二
分析：探究實(shí)驗(yàn)只能存在一個(gè)變量，空氣中有細(xì)菌、真菌等多種微生物．
點(diǎn)評(píng)：本實(shí)驗(yàn)要探究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，其變量只能是細(xì)菌．