【題目】被譽(yù)為雜交水稻之父的我國(guó)科學(xué)家是

【答案】袁隆平

【解析】試題分析:袁隆平,北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜技水稻之父。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的名醫(yī)扁鵲創(chuàng)造了望、聞、問(wèn)、切的診斷方法,奠定了中醫(yī)臨床診斷和治療方法的基礎(chǔ),被譽(yù)為中醫(yī)學(xué)的開(kāi)山鼻祖.切脈常用的部位是(  )

A. 股動(dòng)脈 B. 肱動(dòng)脈 C. 頸動(dòng)脈 D. 橈動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是(

A. 生物能動(dòng),非生物不能動(dòng) B. 生物能長(zhǎng)大,非生物不能長(zhǎng)大

C. 生物有生命,非生物沒(méi)有生命 D. 生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng),非生物沒(méi)有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珍稀植物是指由于______的變遷或______而處于滅絕邊緣的植物。我國(guó)的珍稀植物共有_____種,其中一級(jí)保護(hù)植物有____、_____、____、_____等;二級(jí)保護(hù)植物有____、____、___等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】備受人們歡迎的有機(jī)蔬菜在栽培過(guò)程中所施的有機(jī)肥,主要為蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育提供( 。

A. B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的正確順序是(

①把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱

②把天竺葵放在光下照射

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液.

A. ④②③⑤①⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ④③②⑤①⑥ D. ④②③⑤⑥①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大棚蔬菜種植可以彌補(bǔ)蔬菜的季節(jié)性不足,滿足人們對(duì)蔬菜的多元化需求。下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量?

增加光照時(shí)間 合理密植適度增加大棚中的二氧化碳

A. ① B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),將測(cè)得數(shù)據(jù)做不同處理,可以說(shuō)明不同的問(wèn)題,如果把一處早、中、晚的平均值做成曲線,就可以了解(  )

A. 草地、裸地、灌叢的溫度差異 B. 無(wú)對(duì)照,不能說(shuō)明植樹問(wèn)題

C. 草地、裸地、灌叢一天中的濕度差異 D. 該處一天內(nèi)的濕度變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中的①②是由圖丁中的[ ]________發(fā)育來(lái)的。豆芽菜可供食用的白胖部分主要由圖丁中的[ ]________發(fā)育而來(lái)。

2)從乙所示階段到丙圖所示階段,必須經(jīng)歷_______ __________兩個(gè)過(guò)程。

3)圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,它是由哪幾部分組成的______(填寫圖中番號(hào))。大豆種子與玉米種子相比,主要區(qū)別是大豆種子有兩片子葉,但是沒(méi)有_______。

4)為了驗(yàn)證大豆種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,某生物興趣小組的同學(xué)將大豆種子浸泡膨脹后,設(shè)計(jì)并實(shí)施了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見(jiàn)下表:

組別

處理方法

萌發(fā)5天后胚軸的長(zhǎng)度(cm

A

保留2片子葉

55

B

去除1片子葉

45

C

去除2片子葉

005

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______(填“能”或“不能”)支持大豆種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉。判斷的依據(jù)是__________ 。

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