【題目】下列人體細(xì)胞中的染色體不成對(duì)存在的是（ ）

A. 口腔上皮細(xì)胞 B. 肌肉細(xì)胞 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 精子細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】挑取少量的番茄果肉制作而成的標(biāo)本屬于（ ）

A. 切片 B. 涂片 C. 裝片 D. 以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)發(fā)育也是由____開始的，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的____、形成______和_____，進(jìn)而形成植物體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育到人體的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①與②③分別是___________過(guò)程。

（2）通過(guò)④這一過(guò)程，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的_____________。

（3）A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機(jī)結(jié)合起來(lái)就形成了像圖中胃這樣的__________。胃壁的最內(nèi)層為胃粘膜，具有保護(hù)、吸收和分泌的功能，屬于圖中標(biāo)號(hào)[ ]______組織。

（4）上圖所展示的人體結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為_____________→人體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)，它的位置在（　�。�

A. 骨密質(zhì) B. 骨松質(zhì) C. 骨膜 D. 骨髓腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)真菌不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁 C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇從營(yíng)養(yǎng)源中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)叫做（　�。�

A. 菌蓋 B. 菌柄 C. 菌環(huán) D. 菌絲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚感知水流和水壓變化的器官是

A. 魚鰾 B. 側(cè)線 C. 鱗片 D. 胸鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作饅頭、面包等食物，離不開下面的哪一種微生物？（ ）

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 枯草桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案