【題目】小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是從哪里進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的（　　）
A.動脈
B.毛細(xì)血管
C.靜脈
D.心臟

【答案】B
【解析】小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．吸收后的大部分脂肪成分進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管，其它的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管里．
故選：B
【考點(diǎn)精析】利用血管對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這個學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡，回答下面4個小問題，檢驗(yàn)?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少。

（1）在圖1上，標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器四部分的結(jié)構(gòu)。

（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。

（3）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時，要除去污物，用 擦拭是正確的。

（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向 方移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂具有一系列社會行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌分裂n次，會形成2n個細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動是___________。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是________，它與圖甲中的____（填字母）生理活動相對應(yīng)。

（3）圖乙中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時間是________點(diǎn)。

（4）移栽植物時，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中_______生理活動。（填字母）

（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>__________________方法（答一種即可）。綠色植物的光合作用對維持生物圈的___________平衡有重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,雜草和水稻的關(guān)系是（ ）

A．合作關(guān)系 B．捕食關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種動物不屬于環(huán)節(jié)動物（　�。�
A.蛔蟲
B.蛭
C.蚯蚓
D.沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，拒絕“隨地吐痰”，平常所說的“鼻涕”和“痰”的形成部位是（　�。�
A.鼻腔 咽
B.氣管 喉
C.鼻腔 氣管和支氣管
D.氣管 支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受到刺激后能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是（　�。�
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊答案