【題目】20世紀80年代,美國在亞利桑那州的沙漠中興建了生物圈,模擬與地球--生物圈I號相似的生態(tài)環(huán)境,8名科學家在其中生活了一年多.無獨有偶,日本在北部沿海也建造了迷你地球--一個全封閉的人工生態(tài)環(huán)境,2位科學家于2005年入住迷你地球,開展科學研究.據(jù)此,請判斷下列說法中正確的是

A.生物圈迷你地球都不是生態(tài)系統(tǒng)

B.生物圈中一定具有生產(chǎn)者部分

C.迷你地球里,2位科學家起到了生產(chǎn)者的作用

D.生物圈迷你地球中所需能量最終來源于發(fā)電廠

【答案】B

【解析】

試題分析:生物圈號模擬的地球上的生態(tài)系統(tǒng),即生物圈。A錯誤;生物圈中一定具有生產(chǎn)者部分,因為生產(chǎn)者通過光合作用,吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣供給人類呼吸,B正確;

在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進入動物體內(nèi),因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者。即生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指植物,消費者是指動物。細菌、真菌等屬于分解,C錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豬對飼養(yǎng)員的腳步聲建立的唾液條件反射的過程為:A豬吃到食物分泌唾液;B開始時,豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液;C當飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后,豬聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就會分泌唾液。請根據(jù)以上敘述填空:

(1)A中,豬分泌唾液為___________反射,食物是豬分泌唾液的___________刺激。

(2)C中,豬分泌唾液為___________反射。

(3)B中,飼養(yǎng)員的腳步聲是豬分泌唾液的___________刺激。

(4)上述過程表明,條件反射是在______________________的基礎(chǔ)上,在___________的參與下形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的立足點是生物圈的( )

A. 巖石圈的表面 B. 大氣圈

C. 水圈 D. 在生物圈的任何地方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們對微小的物體和細胞進行觀察,要借助顯微鏡。在使用光學顯微鏡觀察玻片標本時,下列敘述正確的是( )

A.下降鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

B.對光時應(yīng)該先將高倍物鏡正對通光孔

C.對光時用一個較大的光圈對準通光孔

D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列材料和用具中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應(yīng)該用到的是

生理鹽水 清水 稀碘液 消毒牙簽 刀片

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是

A. 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì) B. 都能進行新陳代謝

C. 都能對外界刺激做出反應(yīng) D. 都能生長繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在普通光學顯微鏡的結(jié)構(gòu),你知道起放大作用的結(jié)構(gòu)是( )

A. 目鏡和物鏡 B. 反光鏡和目鏡

C. 反光鏡和物鏡 D. 折光器和反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨立存在的,相互之間沒有聯(lián)系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分裂和分化的敘述,錯誤的是

A.細胞分裂是細胞核先一分為二,然后再進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B.經(jīng)過細胞的分化,細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化

C.細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化使生物體形成不同組織

D.細胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案