聽覺的形成是在


  1. A.
    中耳
  2. B.
    耳蝸內(nèi)
  3. C.
    內(nèi)耳
  4. D.
    大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞）
D
分析：此題考查耳的結(jié)構(gòu)及各部位功能以及聽覺的形成過程．耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．
聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
解答：A、中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳；
鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動，不能形成聽覺，不符合題意；
B、耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．都不能形成聽覺，不符合題意；
C、內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．都不能形成聽覺，不符合題意；
D．聽覺中樞是形成聽覺的部位，符合題意．
故選：D．
點評：耳的各部分結(jié)構(gòu)和功能以及聽覺的形成是重點，復(fù)習(xí)時要注意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人的耳和腦的示意圖，請分析回答：

（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室，請寫出聽覺形成的過程
G→F→E→C→A
G→F→E→C→A
（用圖中字母、箭頭及相關(guān)文字表示）．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在
耳蝸
耳蝸
產(chǎn)生的．
（3）一位戰(zhàn)士的耳被槍炮聲震聾，損傷部位最可能的是
鼓膜
鼓膜
，衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要迅速張開嘴巴，以避免耳被震聾．
（4）如果鼻咽喉感染，應(yīng)及時治療，否則病菌有可能通過
咽鼓管
咽鼓管
進入中耳引起發(fā)炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?濰坊）2012年5月19日，黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下l7天后成功獲救．下面是在救援及救治過程中的有關(guān)問題，請結(jié)合圖示分析解答：

（1）遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員
6耳蝸
6耳蝸
_內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動被傳遞到
大腦皮層的聽覺中樞
大腦皮層的聽覺中樞
形成聽覺．
（2）礦工被救出時需用黑布遮住眼睛，因為突見光亮后
A瞳孔
A瞳孔
不能迅速調(diào)節(jié)進人眼內(nèi)光線的多少，導(dǎo)致
D視網(wǎng)膜
D視網(wǎng)膜
受到損傷．
（3）遇險礦工被成功救出后，現(xiàn)場人員激動不已，此時體內(nèi)_
腎上腺
腎上腺
激素的分泌量明顯增加．
（4）被救礦工排便、排尿功能正常，說明脊髓的
反射、傳導(dǎo)
反射、傳導(dǎo)
功能正常．
（5）給礦工注射某些抗生素前要進行“過敏”實驗，以防出現(xiàn)“過敏反應(yīng)”．引起“過敏反應(yīng)”的抗生素在免疫學(xué)上稱為
抗原
抗原
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖分析下列問題：
（1）圖中能感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（2）在聽覺的形成過程中：外界聲波經(jīng)過[1]的收集，通過[2]傳到[
 
]
 
，產(chǎn)生的振動再通過
 
傳到內(nèi)耳．
（3）對聲波刺激敏感的感覺細胞位于[
 
]
 
內(nèi)．這些細胞將聲音信息傳到
 
的一定區(qū)域，形成聽覺．
（4）小兒咽喉感染易引起中耳炎，是由于他們的
 
比成人較短、寬而且傾斜度小，細菌容易侵入；如果經(jīng)常用尖銳的器具挖耳容易導(dǎo)致小兒耳聾，主要原因在于
 
易受損傷．
（5）聽覺形成的正確過程是：
 
．
A．聲波→[2]→[3]→聽小骨→[6]→位聽神經(jīng)→聽覺中樞
B．聲波→[2]→聽小骨→[3]→[6]→位聽神經(jīng)→聽覺中樞
C．聲波→[2]→[3]→聽小骨→[5]→位聽神經(jīng)→聽覺中樞
D．聲波→[2]→[3]→聽小骨→[4]→位聽神經(jīng)→聽覺中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖分析下列問題：
（1）圖中能感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[________]________、[________]________．
（2）在聽覺的形成過程中：外界聲波經(jīng)過[1]的收集，通過[2]傳到[________]________，產(chǎn)生的振動再通過________傳到內(nèi)耳．
（3）對聲波刺激敏感的感覺細胞位于[________]________內(nèi)．這些細胞將聲音信息傳到________的一定區(qū)域，形成聽覺．
（4）小兒咽喉感染易引起中耳炎，是由于他們的________比成人較短、寬而且傾斜度小，細菌容易侵入；如果經(jīng)常用尖銳的器具挖耳容易導(dǎo)致小兒耳聾，主要原因在于________易受損傷．
（5）聽覺形成的正確過程是：________．
A．聲波→[2]→[3]→聽小骨→[6]→位聽神經(jīng)→聽覺中樞
B．聲波→[2]→聽小骨→[3]→[6]→位聽神經(jīng)→聽覺中樞
C．聲波→[2]→[3]→聽小骨→[5]→位聽神經(jīng)→聽覺中樞
D．聲波→[2]→[3]→聽小骨→[4]→位聽神經(jīng)→聽覺中樞．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
(1)在聽覺的形成過程中：外界聲波經(jīng)過[     ]________收集，再通過[     ]_______傳到[     ]________。   
(2)感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[     ]_______和[     ]________。
(3)對聲波敏感的細胞在[     ]_______內(nèi)。
(4)小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，圖中的[     ]_______比成人相對地短、寬而且傾斜度小。
(5)“挖耳屎”是不良的習(xí)慣，易將圖中的[     ]_____和[     ]________損傷。
(6)由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動是通過_________傳到________的相關(guān)區(qū)域形成聽覺。
(7)聽覺形成的正確過程是_________。
A．聲波→2→3→4→9→位聽神經(jīng)→聽覺中樞 B．聲波→2→4→3→9→位聽神經(jīng)→聽覺中樞 C．聲波→2→3→4→8→位聽神經(jīng)→聽覺中樞 D．聲波→2→3→4→7→位聽神經(jīng)→聽覺中樞

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同步練習(xí)冊答案