構成人和動物的組織有 組織、 組織、 組織和 組織四種。

 

上皮 肌肉 結締 神經(jīng)

【解析】

試題分析：組織是形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群，是細胞分化形成的，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織4種。

考點：本題考查的是人體的幾種基本組織。

 

練習冊系列答案
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生物學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有

A．250多萬種 B．200多萬種 C．150多萬種 D．100多萬種

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用

A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

B．重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C．為了提高農作物的產量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂

D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

動物在自然界中起著重要的作用。利用周氏嚙小峰防治美國白蛾，體現(xiàn)了動物具有

A. 維持生態(tài)平衡的作用 B. 促進物質循環(huán)的作用

C. 幫助植物傳粉的作用 D. 幫助植物傳播種子的作用

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：綜合題

下圖中，A-E表示人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 。

（2）A細胞通過 形成B，B通過 形成C。

（3）在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是（ ） （填序號和名稱）。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：填空題

多細胞生物體的結構層次：

 

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：判斷題

上皮組織僅在人身體的表面分布。（ ）

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題

人的口腔上皮細胞和心肌細胞分別屬于

①結締組織 ②上皮組織 ③肌肉組織 ④神經(jīng)組織

A．①②B．③④C．②③D．①④

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題

宇航服為保證宇航員在失重條件下血液能正常運輸，受到了哪種動物的啟示

A．蜘蛛 B.蝙蝠 C.長頸鹿 D.螢火蟲

 

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