【題目】圖為血液循環(huán)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. 血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,靜脈血變?yōu)閯用}血
B. ①和②之間、③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜
C. 血管⑥比⑤的管壁厚,彈性大
D. 組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過心臟1次,才能排出體外
【答案】C
【解析】血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時,血液與肺泡進(jìn)行了氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,A正確。
①右心房和②右心室之間、③左心房和④左心室之間都有防止血液倒流的房室瓣,B正確;
血管⑤是肺動脈,動脈的管壁厚,彈性大;血管⑥是肺靜脈,靜脈的管壁較薄,彈性較小,C錯誤;
組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳由各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺泡,然后由呼吸道排出體外,二氧化碳至少經(jīng)過了心臟1次,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是( )
A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】七年級探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實驗作了進(jìn)一步探究.請根據(jù)以下圖示,回答下列問題.
(1)上述圖②操作有誤,請改正: .
(2)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是 .
(3)進(jìn)行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有 .
(4)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是 .
(5)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施?(請答出一條即可).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是五種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和組成,繁殖方式是 .
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的 .
(3)圖E中的a是 , 圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(4)圖中的(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為參與物質(zhì)循環(huán).
(6)圖中的C能產(chǎn)生 , 它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。
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【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時的過程,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出正確的操作順序: .
(2)圖中A所示范的操作方法主要是可以避免 .
(3)圖中B和D所滴的液體分別是和 , 滴加D液體的目的是維持細(xì)胞的正常 .
(4)用顯微鏡觀察細(xì)胞時應(yīng)先選用物鏡(填“低倍”或“高倍”),在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 .
(5)將制作好的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察時,染色最深的是細(xì)胞的部分,看不清的是細(xì)胞的部分,看不清的原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性.某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表.下列判斷正確的是( )
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
A.兒子、兒媳的基因組成都為AA
B.前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同
C.祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同
D.如兒子和兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會均等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是
A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②
B.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動④,使看到的物像更清晰
C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體
D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究植物生理活動設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(其它條件相同).下列分析錯誤的是( 。
A. 為排除原有淀粉對實驗的干擾,應(yīng)首先將裝置放在黑暗處一晝夜
B. 甲瓶與丙瓶可構(gòu)成實驗對照組,實驗變量是二氧化碳
C. 甲、乙、丙瓶中的葉片經(jīng)脫色、染色后,理論上只有乙瓶中的葉片變藍(lán)色
D. 若丁葉片經(jīng)脫色、染色后B部分變藍(lán),A部分不變藍(lán),則證明水是光合作用的原料
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