【題目】如圖顯示的是顯微鏡視野中的血細(xì)胞，請(qǐng)根椐圖形回答：

（1）圖中最大的細(xì)胞是_____，能夠吞噬病菌，所以對(duì)人有_____和_____功能．

（2）數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____．當(dāng)某人血液中此細(xì)胞過(guò)少，則可以推測(cè)此人可能患了_____，要多吃含_____和_____豐富的食物．

【答案】 白細(xì)胞 防御 保護(hù) 紅細(xì)胞 貧血 鐵 蛋白質(zhì)

【解析】試題分析：血液包括血漿和血細(xì)胞。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，數(shù)目最多，功能是運(yùn)輸氧，紅細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白，它是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，如紅細(xì)胞或紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白數(shù)量過(guò)少，人就會(huì)患貧血癥，貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵的蛋白質(zhì)豐富的食物；白細(xì)胞是唯一沒(méi)有細(xì)胞核的血細(xì)胞，功能是保護(hù)和防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）人體的氣體交換包括[A]_____和[B]_____兩個(gè)過(guò)程．

（2）圖中①表示_____的擴(kuò)散作用，②表示_____的擴(kuò)散作用，擴(kuò)散作用的原理是_____．

（3）②是由_____運(yùn)送的，①是由_____運(yùn)送的．

（4）氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)_____來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

（5）從圖中可以看出，人體的呼吸過(guò)程包括_____、_____和A、B四個(gè)環(huán)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)生命活動(dòng)所需能量來(lái)自（ ）

A.自身從太陽(yáng)光能中獲取的能量 B.水中的溫度透入細(xì)胞的能量

C.從食物泡中直接得到的能量 D.細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分

⑴具有止血和加速凝血作用的是[ ] _________； 有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]______。

⑵患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[ ]____________。

⑶①和②在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 _________________。

⑷血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠褐衃 ]________中的___________ 呈紅色。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）血液的顏色主要決定于圖中的[]_____．

（2）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中[]_____的數(shù)目會(huì)顯著增加．

（3）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]_____．

（4）圖中形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是[]_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，出現(xiàn)這一現(xiàn)象與植物進(jìn)行 有關(guān)，完成該生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲的生殖方式屬于______，除嫁接外，____________、壓條和組織培養(yǎng)均屬于此種生殖方式。

（2）要使嫁接成功，關(guān)鍵是使1與2或3與4的______緊密結(jié)合在一起。若接穗為開(kāi)紅花的碧桃，砧木為開(kāi)白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)是___。

（3）圖乙所示生殖方式屬于____，這種方式繁殖的后代具有親代雙方的______。

（4）若乙的植物所結(jié)種子全是圓粒，子代種子中出現(xiàn)了圓粒和扁粒，則這對(duì)相對(duì)性狀中，______是隱性性狀。若E、e分別表示顯性基因和隱性基因，則子代圓粒的基因組成是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可看出，人的體細(xì)胞中，染色體是________存在的。形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目要_________。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為___性的染色體組成。

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有___條染色體。

（4）在形成生殖細(xì)胞過(guò)程中，母親只能產(chǎn)生一種含______染色體的卵細(xì)胞，父親可產(chǎn)生含_______染色體和含_______染色體的兩種精子。生男孩還是生女孩，與受精卵攜帶的_____________有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患狂犬病的狗是狂犬病的（ ）

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．抗原

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同步練習(xí)冊(cè)答案