【題目】將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（ ）

A. 溫度太低 B. 沒有胚乳 C. 胚被破壞 D. 水分不足

【答案】C

【解析】試題分析：種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。在種子萌發(fā)的過程中胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，將大米播種到地里，在加工大米時，胚被破壞了，因此不能萌發(fā)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.④是效應(yīng)器，能將神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞

B.⑤是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

C.手被針扎立即縮回的反射屬于非條件反射

D.手被針扎立即縮回，后感到痛，痛覺產(chǎn)生于甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體三種血管的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①是靜脈，內(nèi)流動的一定是靜脈血

B. ②是動脈，內(nèi)流動的一定是動脈血

C. ③是毛細血管，管壁最薄，紅細胞單行通過

D. ①是動脈，內(nèi)流動的可能是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料，分析回答：

材料一：2018年5月8日，剛果衛(wèi)生部確認出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情，導(dǎo)致至少17人死亡，埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒，感染者有惡心、嘔吐，腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒，體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下，剛果政府21日開始為部分醫(yī)護人員接種埃博拉實驗疫苗rVSV-ZEBOV，這是世衛(wèi)組幟首次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。

材料二：抗生素能殺死多種致病的細菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用抗生素過多，有些病不再“害怕”抗生素了，人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌為“超級細菌”。圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖。

（1）材料一中，引起埃博拉出血熱的病原體是________；“對感染者應(yīng)及時進行隔離治療”，從傳染病預(yù)防的角度看，這一措施屬于________。醫(yī)護人員接種實驗疫苗rVSV-ZEBOV后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的________，從而提高對該傳染病的抵抗力；從免疫的角度看，該免疫類型屬于________免疫。

（2）材料二中，請據(jù)效果曲線圖分析此“超級細菌”形成的原因：________。

（3）某埃博拉出血熱患者使用抗生素進行治療，效果不明顯，原因是________。

（4）由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C是不同類型的花，請回答下列問題：

（1）A是__________花：B是__________花；A和B都為__________花；C是__________花，判斷依據(jù)是______________________________________

（2）能產(chǎn)生花粉的花是______________，能夠結(jié)種子的花是______________。

（3）無論什么情況下，都不會結(jié)出果實的是花是______________。

（4）A、B花間的傳粉方式為________________，C花的傳粉方式為______________。

（5）如果在同一株植物上生有A花和B花，那么，這種植物可以稱作__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體需要的無機鹽中，哪項不是需要量最多的

A. 含鐵的無機鹽 B. 含氮的無機鹽

C. 含鉀的無機鹽 D. 含磷的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布分因素叫做_____，分為_____（如陽光、空氣等）和_____兩大類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是哺乳動物的特征（　　）

A. 全身披毛 B. 體溫恒定

C. 以乳汁哺育幼獸 D. 用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展是通過遺傳與變異實現(xiàn)的，遺傳與變異是生物的基本特征之一。請根據(jù)下列兩個資料完成試題。

資料一：下圖是遺傳有關(guān)物質(zhì)的關(guān)系示意圖。

（1）圖中A表示的分子，在人體的體細胞內(nèi)是______存在的，它主要分布在細胞的__________中，這種分子含有許多具有遺傳效應(yīng)的片段，稱為（__________________） 。

（2）圖中C表示的是______________，它是由 _______________________ 構(gòu)成的。

資料二：果蠅是生物學(xué)研究常用的實驗材料，它的長翅與殘翅是一對相對性狀，由一對基因A、a控制。甲、乙兩組果蠅雜交產(chǎn)生的子一代果蠅性狀表現(xiàn)如下表：

組別

雄性果蠅

雌性果蠅

子一代果蠅

甲

長翅

殘翅

有長翅，也有殘翅

乙

長翅

長翅

有長翅，也有殘翅

（3）果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀中，顯性性狀是____________。

（4）甲組果蠅中，雄性的基因組成是__________，雌性的基因組成是____________。

（5）乙組果蠅中，雌性的基因組成是_________，子一代中殘翅果蠅占_________

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