【題目】在“涵養(yǎng)水源，保持水土”方面起重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 淡水生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會(huì)受到樹(shù)冠的阻留，順著樹(shù)干流到地面后，再被盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失，有綠色水庫(kù)之稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈包括 的底部 的大部和 的表面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的遺傳和變異都是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)與人體免疫功能無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�

A. 皮膚 B. 鼻腔黏膜 C. 呼吸道纖毛 D. 骨骼肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)梧桐、海桐常作為環(huán)保樹(shù)種的原因是（ ）

A. 阻滯灰塵，過(guò)濾空氣 B. 降低噪聲

C. 抵抗有毒氣體 D. A、B、C都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的一組是（　�。�
A.糖類、脂肪、維生素
B.糖、脂肪、無(wú)機(jī)鹽
C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
D.糖類、蛋白質(zhì)、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織將每年的 確定為“世界無(wú)煙日”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的分裂過(guò)程順序正確的是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核平分為二．

A. ②③①B. ②①③C. ①③②D. ③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特.虎克將軟木塞的薄片放在自制的光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。科學(xué)家借助于顯微鏡，通過(guò)對(duì)大量的生物材料長(zhǎng)期細(xì)致的觀察和研究，認(rèn)為大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。根據(jù)上述材料及下圖，完成下列小題

【1】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

A. 流感病毒B. 酵母菌C. 油菜

【2】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

A. ①③⑤B. ②③⑤C. ③④⑤

【3】上圖的甲中，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是

A. ①B. ②C. ③

【4】上圖的甲圖如表示西瓜細(xì)胞，切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，這些汁液主要存在于

A. ④B. ⑤C. ⑥

【5】“龍生龍，鳳生鳳．老鼠的兒子會(huì)打洞”，決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)位于

A. ②B. ③C. ⑤

【6】細(xì)胞核中的染色體除了含有蛋白質(zhì)外，還有

A. 葡萄糖B. 水C. 遺傳物質(zhì)DNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案