【題目】下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）

A. 節(jié)約資源，少用一次性用品 B. 使用充電電池

C. 注意衛(wèi)生，大面積使用消毒劑消毒 D. 購(gòu)買貼有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品

【答案】C

【解析】試題分析：節(jié)約資源，少用一次性用品，可以減少資源的浪費(fèi)，A不符合題意；廢舊電池對(duì)土壤和水源的污染極大，使用充電電池可以減少?gòu)U舊電池對(duì)環(huán)境的污染，也是減少資源的浪費(fèi)，B不符合題意；大面積使用消毒劑消毒，會(huì)對(duì)空氣造成影響，C符合題意；綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖，施有機(jī)肥料，不用高毒性、高殘留農(nóng)藥，在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物之間存在神奇的制約關(guān)系。下圖表示發(fā)生在植物、毛毛蟲和某種黃蜂之間的故事。請(qǐng)回答問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，植物屬于生產(chǎn)者，毛毛蟲屬于________。毛毛蟲啃食植物葉片，從中獲得用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量，對(duì)植物造成傷害。

（2）據(jù)圖可知，植物被毛毛蟲啃食后，會(huì)產(chǎn)生________，吸引黃蜂前來產(chǎn)卵。

（3）黃蜂的發(fā)育類型屬于________發(fā)育，其幼蟲可生活在毛毛蟲體內(nèi)，直至發(fā)育成________，從卵到蛹所需的營(yíng)養(yǎng)均來自毛毛蟲。兩者的種間關(guān)系是________。

（4）植物巧妙地利用黃蜂來保護(hù)自己，減少毛毛蟲傷害，這是經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化形成的一種生存策略。絢麗多彩的自然界中，物種之間存在著復(fù)雜的制約關(guān)系，物種越豐富，生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的________能力越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代，日本的某地居民因長(zhǎng)期食用含汞的魚、蝦造成了手腳麻木、運(yùn)動(dòng)失靈，甚至呈瘋癲狀態(tài)，這種病是（ ）

A. 痛痛病 B. 呆小癥 C. 水俁病 D. 中風(fēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人生長(zhǎng)發(fā)育的說法，正確的是（ ）

A．受精卵只有到達(dá)母體子宮后，才開始進(jìn)行分裂和分化

B．嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開始

C．人體第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果

D．青春期獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，必然會(huì)出現(xiàn)逆反心理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物主要特征有：具有 ________________等器官，有 ________________ 組織，用 ___________ 繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題：

（1）生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、和分不開的。
（2）圖中①②③表示細(xì)胞的過程，④表示細(xì)胞的過程。
（3）人的脊髓主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
（4）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟在人體生命活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。下圖為肝臟的局部剖面圖。請(qǐng)回答下列問題。

（1）肝臟是人體最大的消化腺。肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞分泌的____________，通過膽小管最終流入小腸，使脂肪變成微小顆粒，從而增加了脂肪酶與______________，有利于人體對(duì)脂肪的消化。

（2）肝臟對(duì)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定起重要作用。經(jīng)小腸_________的葡萄糖會(huì)經(jīng)血液匯集到肝臟，肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞將暫時(shí)不用的葡萄糖轉(zhuǎn)化成糖原，貯存?zhèn)溆谩?/span>

（3）肝臟還有凈化血液的功能。肝臟里的___________能吞噬和清除從腸道來的細(xì)菌、異物等，保護(hù)其他器官免受病原體等的侵襲。

（4）谷丙轉(zhuǎn)氨酶是肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞內(nèi)的一種物質(zhì)，通常在血液中含量極低。當(dāng)肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞的__________（結(jié)構(gòu)）被破壞，血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶含量升高，因此，人們常以此來衡量肝臟功能。

（5）由此可見，細(xì)胞是肝臟________和_________的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，為了克服自己心理、生理上的障礙，最佳的做法是（ ）

A．以科學(xué)的態(tài)度，向老師和家長(zhǎng)求解

B．將自己性知識(shí)的疑惑藏在心里

C．談及性知識(shí)的問題就回避

D．對(duì)不懂的問題，隨著年齡增長(zhǎng)自然會(huì)明白的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人從生物圈中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官，人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外．如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題．

（1）圖中A過程表示肺與外界的氣體交換，則b氣體與a氣體相比較，氣體成分中 明顯減少．

（2）圖中B所表示的生理過程稱為 ．

（3）構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．

（4）圖中①至⑥所示的血管中，流有動(dòng)脈血，但屬于靜脈血管的是 ．（注：填寫圖中序號(hào)）

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