【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質(zhì),需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外.如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答問題.
(1)圖中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中 明顯減少.
(2)圖中B所表示的生理過程稱為 .
(3)構(gòu)成C器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 .
(4)圖中①至⑥所示的血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是 .(注:填寫圖中序號)
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.飯前便后洗手可以有效地切斷多種傳染病的傳播途徑
B.在霧霾天氣里盡可能地減少室外活動,屬于保護易感人群
C.蛔蟲病的病原體是蛔蟲
D.艾滋病病毒是艾滋病的傳染源
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【題目】右圖為三種血管關(guān)系示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號所示血管名稱:
① ② ③
(2)血液在標號 處流動最快,紅細胞在標號②所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管壁只由 扁平上皮細胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換。
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【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如A紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B大雪壓青松,青松挺且直;C古道西風瘦馬;D.兩只黃鸝鳴翠柳;E春蠶到死絲方盡;F海闊憑魚躍.請根據(jù)生物學知識和文學的聯(lián)系,回答下列問題:
(1)下圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應生物的詩句代號 .
(2)E詩句中的生物發(fā)育過程為: .
(3)C詩句中動物的牙齒分為門齒和 ,這與它的 食性有關(guān).
(4)D詩句中動物的前肢特化為 ,以適應飛行.
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【題目】圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
⑴ 如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出①的名稱 。
⑵ 如果人的眼球比喻成一架照相機,那么,結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當于照相機結(jié)構(gòu)示意圖中的標號 。
⑶ 結(jié)構(gòu)(視神經(jīng))是屬于傳人神經(jīng)還是傳出神經(jīng)? 。
⑷ 人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構(gòu)造( )
A、目鏡 B、物鏡 C、光圈 D、鏡座
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【題目】20世紀初期,許多孩子換了一種叫做佝僂病的疾病,研究表明這是因為兒童在骨骼的形成和生長過程中缺乏一定量的某種維生素,下列選項中的哪種維生素是這些患病孩子缺乏的( )
A.維生素A B.維生素C C.維生素D D.維生素K
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【題目】圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
⑴ 細菌與動植物細胞相比,雖有_______集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。(填名稱)
⑵ 細菌與植物細胞相比,沒有_________,不能進行光合作用制造有機物。
⑶ 圖中的細菌能夠運動,是因為它具有_________。(填標號)
⑷ 在細菌生長發(fā)育的后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成的休眠體是__________。
⑸ 細菌是靠__________方式進行生殖的。
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【題目】下圖一是人體某細胞內(nèi)的性染色體組成,圖二是改進的模擬“精子與卵細胞的隨機結(jié)合”的實驗裝置及操作步驟,表格是某班各小組的實驗記錄表。請分析并回答問題:
彈珠顏色組合實驗結(jié)果記錄表
組次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合計 | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)據(jù)圖一可知該人的性別為_____性。
(2)圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體?___。
(3)在做統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析時,對表格中第六組的數(shù)據(jù)應該保留還是舍棄?_____。
(4)在實驗操作過程中,小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮,經(jīng)詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮,請推測小雅母親的基因組成為_____。(雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制)
(5)“二孩”政策已經(jīng)放開,小雅說她的父母準備生第二個小孩。請預測第二個小孩為雙眼皮的可能性是多大?_____。
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