【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A海洋生態(tài)系統(tǒng) B森林生態(tài)系統(tǒng)

C草原生態(tài)系統(tǒng) D生物圈

【答案】D

【解析】

試題分析:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是一個生態(tài)系統(tǒng),它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】何為同學(xué)做實驗來驗證孟德爾提出的某一遺傳規(guī)律,步驟如下:在4個白色乒乓球上分別鉆個圓孔,各放入一塊圓形磁鐵(磁鐵有南北兩極,且同極相斥,異極相吸),磁鐵南極露出球面,2個標(biāo)上A,另2個標(biāo)上a,代表卵細(xì)胞;將4個黃色乒乓球進行同樣處理,不同的是磁鐵北極露出球面,代表精子;將4個白球放入一個大籃子內(nèi)不停搖動,使它們隨機分布;邊搖動籃子邊將4個黃球同時放入籃子內(nèi);

待看到4個白球分別與4個黃球兩兩結(jié)合(磁鐵異極相吸,如下圖)后,統(tǒng)計分析結(jié)果。請回答問題。

(1)該同學(xué)采用的科學(xué)研究方法叫 實驗法。

(2)如果乒乓球上的A表示控制豌豆植株高莖的基因,且高莖為顯性,在統(tǒng)計實驗結(jié)果時,表示豌豆植株為高莖的基因組合有 兩種。

(3)本實驗中乒乓球和磁鐵的大小,質(zhì)量及磁鐵的磁性強弱等都應(yīng)一致,還要不停搖動,目的是保證攜帶不同基因的雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合的機會

(4)他從一次實驗結(jié)果就統(tǒng)計得出子代的基因組合比例為AA:Aa:aa=1:2:1的結(jié)論。你認(rèn)為此結(jié)論可靠嗎? 。如果需對后代高莖與矮莖的比例進行統(tǒng)計,則需要進行 實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古詩句“草盛豆苗稀”說明生物之間存在

A.捕食關(guān)系 B.競爭關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.共生關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究溶液濃度大小對植物吸水的影響實驗。取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過一段時間后,觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的

A.圖1中蘿卜會變軟

B.圖2中蘿卜洞里的水會變多

C.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時,細(xì)胞吸水

D.對栽培作物施肥吋,要注意薄肥勤施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一對黑色雌、雄豚鼠交配產(chǎn)下的后代的遺傳圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在遺傳學(xué)上,豚鼠的黑色和棕色是一對________

(2)豚鼠的毛色性狀是由________控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過__________過程傳遞給子代的。

(3)從豚鼠的親、子代毛色性狀看,_______色是隱性性狀,其基因組成是_____(T、t表示),親本黑色豚鼠的基因組成是_______

(4)黑色豚鼠的子代中出現(xiàn)了棕色豚鼠,在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫做_______,引起該現(xiàn)象的原因

______________發(fā)生變化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌、石鱉、蝸牛的運動器官是

A B貝殼 C剛毛 D外套膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在分類單位上增加亞科那么該單位所處的位置應(yīng)該是

A門與綱之間 B綱與目之間

C目與科之間 D科與屬之間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜥蜴的皮膚結(jié)構(gòu)與陸地生活相適應(yīng)的特點是

A皮膚裸露,分泌黏液 B皮膚干燥,覆蓋著角質(zhì)鱗片

C體表濕潤,覆蓋著角質(zhì)鱗片 D皮膚失去氣體交換的能力

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同步練習(xí)冊答案