【題目】如果在分類單位上增加“亞科”那么該單位所處的位置應(yīng)該是

A．門與綱之間 B．綱與目之間

C．目與科之間 D．科與屬之間

【答案】B

【解析】

試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。“亞綱”這一分類單位，比綱小，比目大，因此分類地位應(yīng)處于綱與目之間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:

A．森林 B．生物圈 C．草原 D．海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚側(cè)線的作用是（ ）

A．呼吸器官 B．運(yùn)動器官

C．減少游泳時水的阻力 D．感知水流的方向、速度，測定方位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究哺乳動物的運(yùn)動原理，張同學(xué)制作了一個肌肉牽動骨運(yùn)動的模型，如下圖所示（①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片）。請回答：

(1)圖中序號③和⑤模擬____，它在運(yùn)動中起杠桿作用。序號____模擬關(guān)節(jié)，在運(yùn)動中起支點的作用。

(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起，則小腿的運(yùn)動方向如圖中箭頭所示。 此時，圖中序號____模擬的肌肉收縮，序號____模擬的肌肉舒張。

(3)從這個模型可以看出，人在運(yùn)動時，要靠骨骼肌牽拉______，繞 _______活動完成動作___ （填漢字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_____________部分和________者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物______，食草動物的數(shù)量總比食肉動物________。

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是__________的關(guān)系。本圖中有___________條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成____________。

（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______________________。

（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)將先____________。

（6）檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種動物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結(jié)果如下表：

那么表格中哪個字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹？____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最大和最小的分類單位分別是

A．目、界 B．綱、種 C．界、種 D．界、屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人類進(jìn)化階段與其主要特征的對應(yīng)關(guān)系填空：

___________

A．智人 B．能人 C．直立人 D．南方古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市益陽至桃江公路兩側(cè)幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開，形成了鮮艷的“桃花路”，引來很多游人駐足觀賞。請回答下面有關(guān)桃花的問題：

（1）在分類學(xué)上桃屬于被子植物的 （填雙子葉或單子葉）植物綱。

（2）“桃花路”上的桃樹枝繁葉茂，其枝條是由 發(fā)育而來。

（3）在培育桃樹的過程中，要經(jīng)常施肥。桃樹在生長過程中需要最多的無機(jī)鹽是 無機(jī)鹽。

（4）“桃花路”上的桃花花大而多、開花早且花期長。要想保持這些優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是 。

（5）上圖（二）中的a與b分別是由圖（一）中的 發(fā)育而來。

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