(2013?婁底)某同學用顯微鏡觀察動物細胞時選擇了10×的目鏡和40×的物鏡,則他看到的細胞被放大了多少倍( 。
分析:此題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積.其放大倍數(shù)是10×40═400(倍).所以使用顯微鏡時,如果物鏡上標有10X的字樣,目鏡上標有40X的字樣,那么觀察到的物體放大倍數(shù)是400倍.
故選D.
點評:顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法盡管是很基礎(chǔ)的知識,但是卻經(jīng)常作為考點出現(xiàn)在試題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?婁底)如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)(或器官)的血液流動情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu)或器官,A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向,請據(jù)圖回答:

(1)若B表示肺部毛細血管,則血管A的名稱是
肺動脈
肺動脈
,血管C中
氧氣
氧氣
(填二氧化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A.
(2)若B為組織細胞,血管C比血管A血液中的二氧化碳含量
(填“低”或“高”).
(3)若A血管血液中氧的含量高,營養(yǎng)物質(zhì)含量低,C血管血液中氧的含量低,營養(yǎng)物質(zhì)含量高,則B能代表的主要器官是
小腸
小腸

(4)若A代表靜脈,C代表動脈,B代表血液循環(huán)的動力器官,則B的名稱是
心臟
心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?婁底)某校生物興趣小組進行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,其實驗記錄如表:<strike id="dsz6j"></strike>
 裝置  種子數(shù)  空氣  水  溫度  實驗結(jié)果
 A  30  充足  適量  2℃  0粒萌發(fā)
 B  30  充足  適量  20℃  28粒萌發(fā)請回答下列問題;
(1)該實驗要探究的問題是
溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎?
溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎?

(2)請為該小組作出相應(yīng)的假設(shè)
溫度對種子的萌發(fā)有影響
溫度對種子的萌發(fā)有影響

(3)在這一實驗中,變量是
溫度
溫度

(4)該實驗中,設(shè)置B裝置的目的是
對照
對照
作用.
(5)該實驗結(jié)論:種子萌發(fā)需要
適宜的溫度
適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?婁底)霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大時候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象).大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物為PM2.5,是可直接入肺的細小顆粒物.PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長,輸送距離遠.PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物.
(1)PM2.5首先主要危害人體的
呼吸
呼吸
系統(tǒng),該系統(tǒng)由
呼吸道
呼吸道
組成.
(2)某校生物興趣小組對本市幾個點的空氣中PM2.5進行檢測,結(jié)果如表.請問這幾個點的空氣質(zhì)量是由好到壞的排放次序是
D
D

A.1.2.3;     B.3.2.1;     C.2.3.1;     D.2.1.3.
 地點  時間  PM2.5值
 1.車站進口  16:00  516
 2.某一山頂  16:00  328
 3.超市入口  16:00  635(3)鑒于“霧霾”天氣對人體健康的危害,當“霧霾”襲來時你對人們有何建議?(一條合理建議即可)
盡量少出門,外出戴口罩
盡量少出門,外出戴口罩

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?婁底)如表中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)表格和示意圖回答下列有關(guān)問題:
 主要成分  樣品A(克/100毫升)  樣品B(克/100毫升)
 水  98  96
 蛋白質(zhì)  0.03  0
葡萄糖  0.1  0
  無機鹽  0.72  1.1
 尿素  0.03  1.8(1)圖中④⑤⑥合稱為
腎單位
腎單位

(2)據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,原尿是
樣品A
樣品A
(填“樣品A”或“樣品B”)
(3)尿液的形成主要包括⑤腎小球的
過濾
過濾
作用和⑥腎小管的
重吸收
重吸收
作用.
(4)人體排尿,不僅起到排出廢液的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)
和無機鹽的平衡.維持組織細胞的正常生理功能,也有重要作用.

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同步練習冊答案

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