【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )
A.長臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.類人猿
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中腐生細菌和腐生真菌在物質循環(huán)中的作用示意圖,請分析后回答:
(1)腐生細菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成a和b , 這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.由此可見,腐生細菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的 .
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈: .
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【題目】下圖“;~塘”模式,是現(xiàn)代農業(yè)的典型,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是_______關系。
(2)在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中發(fā)揮作用的生物主要是__________,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于___________。
(3)如果難以分解的有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng)體內有毒物質含量最高的生物是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親代進行雜交實驗的過程.請你利用所學知識分析回答下列問題:(“×”表示雜交)
(1)已知親代高莖水稻體細胞中染色體數(shù)為12對,則子二代中矮莖個體產生的一個精子內的染色體數(shù)為 .
(2)若D表示顯性基因,d表示隱性基因,則子一代的基因組成都是 .
(3)子二代的所有個體中存在的基因組成類型有種,若子二代共有1600株且完全存活,則其中高莖個體共有株.
(4)由于子二代的高莖水稻高產但不抗倒伏,矮莖低產但抗倒伏,該科研小組通過射線處理子二代的種子,從中獲得了高產抗倒伏的新品種,則該新品種呈現(xiàn)的變異屬于
A.有利的可遺傳變異
B.不利的可遺傳變異
C.有利的不遺傳變異
D.不利的不遺傳變異.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖2-2-4是李濤同學用兩片長方形的木板[1]、[2].兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉運動模型,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中的兩塊木板[1]、[2]相當于兩塊________.[3]、[4]相當于__________螺絲[5]相當于_________。
(2)根據(jù)圖中箭頭判斷,此時的[4]應處于______狀態(tài).[3]應處于___狀態(tài)。
(3)如果[5]表示肘關節(jié),則此時過程表示屈肘還是伸肘動作?___________。
(4)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨髓肌 兩端的__________繞關節(jié)附著在不同的骨上。
(5)從這個模型可以看出,人在運動時要靠_________牽拉__________,繞關節(jié)完成動作。
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【題目】一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮的孩子,請分析回答:
(1)人的單眼皮屬于形態(tài)結構特征,遺傳學中稱為_______,它是由________控制的。
(2)據(jù)本題敘述,從理論上可推斷出_____眼皮是顯性形狀。
(3)如果用B和b分別表示顯性基因和隱性基因,則該家庭中單眼皮孩子的基因組成是___。
(4)若這個孩子為男孩,則該夫婦再生育第二胎生雙眼皮男孩的機率是_____。
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【題目】如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,下列對該圖的描述,正確的一項是( )
A.AB段植物的葉只進行呼吸作用,不進行光合作用
B.B點時植物的葉不進行光合作用
C.CD段植物的葉只進行光合作用,不進行呼吸作用
D.B點過后,植物的葉的光合作用強于呼吸作用
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