【題目】近年來(lái),我國(guó)青少年的肥胖增長(zhǎng)較快.肥胖是指體內(nèi)脂肪積累過(guò)多的一種狀態(tài),它會(huì)影響身體健康.

(1)肥胖會(huì)增加患一些其它疾病的風(fēng)險(xiǎn)(如圖),圖中列舉的五種疾病中,最有可能由胰島素不足引起的是_____________________。

(2)某同學(xué)食用了一包零食,其中含有4.5克脂肪.打乒乓球時(shí),該同學(xué)每小時(shí)消耗的脂肪約6克,那么,在相同條件下,該同學(xué)通過(guò)打乒乓球,約需____________小時(shí)才能消耗完4.5克脂肪。

(3)據(jù)調(diào)查,我國(guó)3﹣18歲人群是糖類飲料的高消費(fèi)群體,過(guò)多飲用糖類飲料也會(huì)導(dǎo)致肥胖,其原因是______________________________________________________。

【答案】糖尿病 0.75 體內(nèi)多余的糖類轉(zhuǎn)化為脂肪

【解析】

肥胖的發(fā)生與生活方式有較大的關(guān)系?赡軐(dǎo)致肥胖的生活方式有膳食結(jié)構(gòu)不合理,喜食高脂高能量食物;靜坐時(shí)間長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)鍛煉不足等

(1)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。胰島素分泌不足時(shí)會(huì)導(dǎo)致糖尿病。
(2)已知:打乒乓球時(shí),該同學(xué)每小時(shí)消耗的脂肪約6克。一包零食中含有4.5克脂肪,所以該同學(xué)通過(guò)打乒乓球在4.5÷6=0.75(小時(shí))才能消耗完4.5克脂肪。
(3)若攝取糖類過(guò)多而體力活動(dòng)過(guò)少,就會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)多余的糖類轉(zhuǎn)化為脂肪,造成肥胖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過(guò)程,根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程,④表示細(xì)胞的過(guò)程。
(2)圖中①②③過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)而數(shù)量倍增,然后再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)含相同的。
(3)人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)圖中A生物從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,是屬于______.(選填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”或“分解者”).

(2)該圖中的食物鏈有______條.

(3)剪取帶芽的枝條扦插是屬于______生殖方式.

(4)寫出該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藻類植物是一類低等植物,其理由是( )

A. 主要生活在水中 B. 可以進(jìn)行光合作用

C. 植物體都很微小 D. 無(wú)根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是指

A. 一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程

B. 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

C. 細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程

D. 經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能逐漸產(chǎn)生差異的過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一片綠葉是( )

A. 一個(gè)細(xì)胞 B. 一種組織 C. 一個(gè)器官 D. 植物個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的血液屬于什么組織 (  )

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織

C. 肌肉組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是

A卵細(xì)胞 B受精卵 C D幼體或種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究與實(shí)驗(yàn):生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng),雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是他對(duì)外界的刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。
(1)吸取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液時(shí)用從培養(yǎng)液的(填“表”或“底”)層吸收。
(2)在甲、乙下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。
(3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲圖中,草履蟲(chóng)受到的刺激是刺激;乙圖中,草履蟲(chóng)受到的是刺激。
(4)由此可以得到的結(jié)論是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案