【題目】下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述正確的是：( )

A. 扁形動(dòng)物的最主要特點(diǎn)是背腹扁平，兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)

B. 水螅和水母都是淡水生活的腔腸動(dòng)物

C. 節(jié)肢動(dòng)物都有三對(duì)足和兩對(duì)翅，身體和附肢都分節(jié)

D. 軟體動(dòng)物的身體外面都包裹著貝殼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子中，哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用

A. 重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

B. 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂

C. 螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

D. 蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：

動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣，按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為（同類(lèi)）、防御行為（不同類(lèi)）、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為（洄游行為，遷徙行為）、社會(huì)行為、定向行為、通訊行為等；各種行為都是動(dòng)物對(duì)復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)．行為幫助動(dòng)物更好的生存繁衍．不同的動(dòng)物會(huì)有不同的行為，這些行為有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜的．按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

（1）動(dòng)物生來(lái)就有并且由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，稱(chēng)為_____行為．

（2）在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為，稱(chēng)為_____行為．

（3）如圖中袋鼠爬到母袋鼠育兒袋內(nèi)吃奶，這種行為是_____．

（4）由此可見(jiàn)：任何一種動(dòng)物都有_____行為，先天性行為和學(xué)習(xí)行為都與_____有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的舌頭、嘴唇被咬傷后，能很快愈合的原因是唾液中含有( )

A. 抗體 B. 粘蛋白、球蛋白 C. 溶菌酶 D. 消化酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀(guān)察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個(gè)視野，請(qǐng)分析回答：

(1)制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體是___。

(2)對(duì)光時(shí)，左眼應(yīng)注視[③]___，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[__]反光鏡，直到視野呈明亮為止。

(3)觀(guān)察時(shí)，要使視野從A變?yōu)锽，應(yīng)將裝片向____方移動(dòng)；要使視野從B變?yōu)镃，應(yīng)轉(zhuǎn)換為___（“高”／“低”）倍物鏡；要使視野從C變?yōu)镈，應(yīng)調(diào)節(jié)[__]

⑷圖中D視野看到的是______組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，均屬于遺傳病的一組是( )

A. 白化病、苯丙酮尿病、色盲 B. 白血病、血友病、壞血病

C. 白血病、血友病、壞血病 D. 肺結(jié)核、糖尿病、先天性聾啞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖及多莉綿羊的培育過(guò)程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，動(dòng)物細(xì)胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細(xì)胞。因?yàn)樗痪哂衃 ] ______、[ ]________和[ ] ___。

（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[___]中。細(xì)胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術(shù)是____。

（3）B細(xì)胞的最外層沒(méi)有[____]的支持作用，所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。

（4）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能隨地吐痰的原因是（ ）

A. 以免影響地面 B. 痰里含有大量塵粒

C. 痰里含有大量病菌 D. 氣管分泌的黏液太臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞的是_____圖．（填甲或乙）

（2）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)_____．（填字母）

（3）若該細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞，則“種瓜得瓜”是由【】_____決定的．

（4）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)【E】_____．

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于【F】_____中．

（6）兩種細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案