Question

【題目】為研究植物的生理作用，小東設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗，請分析：

（1）晴天的上午，小東在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進行作用，植物體內(nèi)的水蒸氣通過葉片的散發(fā)出來，并凝結(jié)成水珠．
（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi)，火柴棍復(fù)燃了，證明袋內(nèi)的氣體較豐富，這是植物進行作用的結(jié)果，說明該生理作用能維持大氣的平衡，將該葉片取下，浸入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液，葉片變 ， 說明該生理作用合成的產(chǎn)物是 ．
（3）傍晚另選一葉片再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開口袋，迅速伸進一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的氣體，這是植物進行作用的結(jié)果．

Answer 1

【答案】
（1）蒸騰；氣孔
（2）氧氣；光合；碳﹣氧；藍色；淀粉
（3）二氧化碳；呼吸
【解析】解：（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝葉通過蒸騰作用散失的水分會凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上形成小水珠；（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．下午，植物進行了一定時間的光合作用，在塑料袋內(nèi)積聚了大量的氧氣；此時，打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi)，衛(wèi)生香會復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的氧氣，這些氧氣是植物在光下通過光合作用制造的．綠色植物通過光合作用制造有機物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡．所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳﹣氧平衡．將該葉片取下，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論：滴加碘液后，葉片變藍色，說明綠葉在光下制造淀粉；（3）植物的葉片在不見光的情況下只進行呼吸作用，而呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳；因此第二天打開塑料袋，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅，這是因為塑料袋內(nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗了；二氧化碳氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁，因此若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁．
【考點精析】掌握光合作用的實質(zhì)和呼吸作用的實質(zhì)是解答本題的根本，需要知道光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．