【題目】竹節(jié)蟲的身體形態(tài)與竹枝十分相似，以達爾文的進化論分析，這是（ ）

A．環(huán)境改變的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．上帝創(chuàng)造的結(jié)果 D．用進廢退的結(jié)果

【答案】B

【解析】

試題分析：凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存；竹節(jié)蟲的身體形態(tài)與竹枝十分相似，以達爾文的進化論分析，這是長期自然選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物園的表演館里，老虎正在做鉆火圈的表演，老虎的這種行為屬于（ ）

A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為

C．經(jīng)驗行為 D．適應(yīng)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌．一段時間后，細菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因為DNA是（ ）

A．主要的遺傳物質(zhì) B．控制性狀的單位

C．提供能量的物質(zhì) D．遺傳物質(zhì)的載體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒通過臍帶與胎盤相連，胎盤的主要作用是（ ）

A．胎兒連接母體的器官 B．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官

C．胎兒的器官 D．母體的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人進入青春期后，會出現(xiàn)第二性征，下列不屬于男性第二性征的是（ ）

A．聲調(diào)較低 B．喉結(jié)突出

C．食欲增加 D．有胡須

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答問題

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 ．

（2）當(dāng)手突然被火燒，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是 （用圖中的數(shù)字和箭頭表示），該反射屬于 （填“條件反射”或“非條件反射”）．若圖中結(jié)構(gòu)③受損，則：

A、縮手，但沒有感覺 B、不縮手，也沒有感覺

C、不縮手，但有感覺 D、縮手，有感覺

（3）若受試者有意識地靠近火源，則縮手反射不能發(fā)生，這是因為縮手反射除了受脊髓控制以外還要受 控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 就是利用生物來防治病蟲害．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】注射相應(yīng)疫苗可以預(yù)防黃熱病，注射的疫苗和獲得的免疫類型分別屬于（ ）

A．抗原、特異性免疫 B．抗原、非特異性免疫

C．抗體、特異性免疫 D．抗體、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟灌流實驗圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中灌流正在進行，其液體所流經(jīng)的途徑是___________________ __。

（2）如果灌流液從G 灌入，其液體從__ ___流出。

（3）如果灌流液從F肺動脈灌入，其液體從__ ___流出，原因是____________ ____。

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同步練習(xí)冊答案