【題目】某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，湖水中的DDT相對濃度為0.5×10-6，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT，檢測結(jié)果如下：

檢測的生物對象

A

B

C

D

E

DDT濃度/×10-6

0.005

2.0

0.5

75.5

0.04

根據(jù)上表所列檢查結(jié)果分析：

（1）5種生物的食物鏈關(guān)系可能是 。

（2）從表中可以看出，生物體中DDT濃度的積累是通過 　 　這條途徑來實現(xiàn)的，受害最嚴重的生物是 　　　。

【答案】（1）A→E→C→B→D （2）食物鏈 D

【解析】該題考查的是食物鏈的有關(guān)知識，有害物質(zhì)通過食物鏈積累，有害物質(zhì)越多的排在食物鏈越后面，有害物質(zhì)越是的排在食物鏈的越前面，所以可寫出食物鏈A→E→C→B→D。

練習冊系列答案
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【題目】植物的保護組織對植物體主要起支撐和保護作用___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述錯誤的是（　�。�

A. 在同一個體細胞中，每條染色體的形態(tài)和功能都是相同的

B. 每種生物的體細胞內(nèi)，其染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目是一定的

C. 染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息是主要的遺傳物質(zhì)

D. 通過一定的處理，我們可用顯微鏡觀察到活細胞中的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是胎生、哺乳的優(yōu)勢是（ ）

A. 大大提高了幼崽的成活率 B. 為幼崽提供了更好的營養(yǎng)條件

C. 提高了哺乳動物的受精率 D. 為胚胎發(fā)育提供了更穩(wěn)定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面所列各項中都屬于生物的一項是（ ）

①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇

A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“莊家一枝花，全靠肥當家”，所以給農(nóng)作物施肥越多，越豐產(chǎn)．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（　�。�

A. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

B. “雨露滋潤禾苗壯”

C. “南橘北枳”

D. “草盛豆苗稀”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作示意圖，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加生理鹽水，目的是_____。

（2）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[____]_____，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視[____]____與裝片的距離。

（3）從人體結(jié)構(gòu)層次來看，口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于_____。

（4）口腔上皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的主要區(qū)別是前者不具有細胞壁、液泡和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象不屬于生物對環(huán)境的適應 （ ）

A. 仙人掌的葉變成刺

B. 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像

C. 森林可以涵養(yǎng)水源

D. 企鵝生活在寒冷的極地，皮下有厚厚的脂肪

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