【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,保持濕潤(rùn),其原因是:
A.使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)更靈活 B.蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境
C.蚯蚓的呼吸要靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成 D.便于測(cè)量運(yùn)動(dòng)痕跡
【答案】C
【解析】
試題分析:蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)在水中是怎樣呼吸的?請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)魚(yú)的呼吸器官的主要部分是①__________,它的特點(diǎn)是又細(xì)又多。
(2)翻開(kāi)魚(yú)的②_________,可以看到①的顏色呈______色,這是因?yàn)?/span>______________________________。
(3)當(dāng)水從口流入,流經(jīng)①時(shí),溶解在水中的氧氣滲入①的_________,而血液中的______________則滲出,隨著水從②的后緣排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在視覺(jué)的形成過(guò)程中,物像和視覺(jué)的形成部位分別是:
A.角膜、大腦皮層 B.視網(wǎng)膜、大腦皮層
C.玻璃體、視神經(jīng) D.晶狀體、視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)繪制的夏日晴天時(shí)某植物光合作用曲線(xiàn),E點(diǎn)出現(xiàn)的可能原因是( 。
A.光照過(guò)強(qiáng),氣溫過(guò)高,植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進(jìn)行
B.溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機(jī)物
C.可能是因?yàn)闇囟雀,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,影響了二氧化碳原料的供應(yīng)
D.光照過(guò)強(qiáng),蒸騰作用過(guò)強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。其中:
(1)1是______________,2是_____________,3是______________, 4是______________,5是______________,6是_____________。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒(méi)有______,只有______集中的區(qū)域.
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有______因此大多數(shù)細(xì)菌只能通過(guò)______或______方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存.
(4)細(xì)菌的繁殖方式是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,下列哪種描述是錯(cuò)誤的( )
A.腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物
B.鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈現(xiàn)流線(xiàn)型,有與肺相通的氣囊
C.哺乳動(dòng)物一般是體表被毛,胎生
D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】集市上購(gòu)買(mǎi)魚(yú)時(shí),挑選新鮮魚(yú)的標(biāo)準(zhǔn)是觀察____________是否是鮮紅色。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”其實(shí),萬(wàn)條枝條及其綠葉,都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的?( )
A. 芽 B. 根 C. 莖 D. 葉
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