4.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人偷獵鳥(niǎo)類(lèi),或在販賣(mài)野生動(dòng)物時(shí),你應(yīng)該( 。
A.不關(guān)我的事,我才不管B.上前搶奪他們的獵物
C.抓住他們,送公安局D.向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,請(qǐng)執(zhí)法人員處理

分析 作為環(huán)保小衛(wèi)士見(jiàn)到有人偷獵或在販賣(mài)野生動(dòng)物時(shí),我們不要搶奪他們的獵物,最好是告訴當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門(mén),及時(shí)制止和懲處他們.

解答 解:偷獵鳥(niǎo)類(lèi)或販賣(mài)野生動(dòng)物,這些行為都能夠破壞生態(tài)環(huán)境,所以我們都應(yīng)該制止這些行為.但我們是青少年,力量還有限,為了自身安全,所以遇上這樣的事情,我們不要跟他們辯論,最好是向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,請(qǐng)執(zhí)法人員處理.
故選

點(diǎn)評(píng) 注意:由于我們是未成年人,因而在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí),最重要的是自身安全.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)能正確表示食物鏈的是(  )
A.青蛙→螟蟲(chóng)→水稻B.蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)C.大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米D.水稻→螟蟲(chóng)→青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[5]幼葉發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來(lái)的,甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[6]芽軸發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來(lái)的.
(2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似.
(3)乙圖中[4]是生長(zhǎng)點(diǎn),其作用是能使[6]芽軸不斷伸長(zhǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列動(dòng)物中,都屬于兩棲動(dòng)物的一組是( 。
A.龜、鱉B.天鵝、丹頂鶴C.青蛙、蟾蜍D.龍蝦、螃蟹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列動(dòng)物,體內(nèi)有氣囊輔助呼吸的是( 。
A.家鴿B.大象C.袋鼠D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.將下列動(dòng)物與相關(guān)的動(dòng)物類(lèi)群用線(xiàn)連接;

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我國(guó)的黃土高原在幾萬(wàn)年前曾是茂密森林,如今卻成了荒山禿嶺,根本原因是( 。
A.過(guò)度開(kāi)發(fā)和破壞B.長(zhǎng)期干旱少雨
C.土地貧瘠D.森林不能適應(yīng)自然環(huán)境的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下,在觀察洋蔥鱗片葉表皮時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是(  )
A.5X.8XB.15X.10XC.10X.40XD.16X.40X

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.肺循環(huán)的起點(diǎn)和體循環(huán)的終點(diǎn)分別是( 。
A.右心室      右心房B.左心室      左心房
C.右心室      左心房D.左心室      右心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案