【題目】為探究唾液對淀粉的消化作用，小明按如圖裝置做實驗。已知試管A中添加2毫升淀粉

液和1毫升唾液，則試管B應(yīng)加人（　　）

A. 2毫升淀粉液、1毫升碘液 B. 2亳升淀粉液、1毫升清水

C. 2毫升唾液、1毫升碘液 D. 2毫升清水、1毫升睡液

【答案】B

【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中唯一不同的變量是有無唾液，其它條件都相同，因此已知甲試管加入的是2毫升淀粉液和1毫升唾液，則乙試管中應(yīng)加入2毫升淀粉液和1毫升清水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各項中，與動物捕食有相同生理功能的是（ ）
A.植物的光合作用
B.排除體內(nèi)的廢物
C.給汽車加油
D.樹苗長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于草履蟲的敘述，錯誤的是（　�。�
A.它的細胞膜也稱表膜，是運動結(jié)構(gòu)
B.它是單細胞生物，但能夠獨立生活
C.它以細菌等為食，對污水有凈化作用
D.它通過收集管和伸縮泡排出體內(nèi)多于的水分和廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的，神經(jīng)元是其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方.（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)場收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料，飼養(yǎng)的牛供人食用，人和牛的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植水稻的肥料，據(jù)此回答：

（1）依據(jù)上述信息可知，各種生物所需能量都最終來源于_______。

（2）科學(xué)管水是因為水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的__________。

（3）人和牛屬于哺乳動物，其生殖和發(fā)育特點為__________，水稻種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在__________中。

（4）水稻性狀有抗病和不抗病，這在遺傳學(xué)上稱為______。如果抗病對不抗病是顯性，用B表示顯性基因，b 表示隱性基因。現(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻，產(chǎn)生的種子全部種植后，統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，那么親代抗病植株的基因組成是_____，它產(chǎn)生基因組成為B 的卵細胞概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是（ ）

A. ②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿

B. ③是腎小管，此處進行了重吸收作用

C. ④內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變

D. 從成分上看，甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜的壇子必須密封，主要是為了（　�。�
A.隔絕空氣，防止雜菌進入并繁殖
B.利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵
C.防止灰塵污染
D.使多種細菌在壇內(nèi)快速增多

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【題目】下圖是血液循環(huán)和體內(nèi)氣體交換示意圖，“—→”表示血液在血管內(nèi)流動的方向；“ ………→”表示氣體運動的方向。請根據(jù)圖回答：

（1）心臟四個腔中，圖中1是 ，壁最厚、收縮力最強的是[ ] 。

（2）血液只能從心室流向動脈這是由于 的作用。

（3）血液由3射出，流經(jīng)9、6至2的循環(huán)途徑叫 循環(huán)，經(jīng)過該循環(huán)，血液由 血變成 血。

（4）血管7中的血液是 血，這種血液含氧 ，含二氧化碳等廢物 。

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同步練習(xí)冊答案