【題目】某生物興趣小組在采集和使用顯微鏡觀察水蚤的過程中,看到以下視野圖。 下列說法正確的是( )
A. 要使視野從圖1變?yōu)閳D2,選用反光鏡中的凹面鏡或者是選用一個較大的光圈,使視野明亮一些,然后再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰
B. 要使視野從圖3變?yōu)閳D4,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動
C. 觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有移動,說明污點(diǎn)在反光鏡上
D. 該興趣小組如用目鏡5X和物鏡10X來觀察,則觀察到的物像放大了15倍
【答案】A
【解析】
顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。所以要使視野從圖1變?yōu)閳D2,首先選用反光鏡中的凹面鏡或者是調(diào)節(jié)遮光器,選用一個較大的光圈,使視野明亮一些;然后再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰,故A正確;顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,所以要使視野從圖3變?yōu)閳D4,應(yīng)將裝片向左下方移動,故B錯誤;用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點(diǎn)動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點(diǎn)移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。所以觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有移動,說明污點(diǎn)在物鏡上,故C錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。該興趣小組如用目鏡5×和物鏡10×來觀察,則觀察到的物像放大了 50倍,故D錯誤。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官,下列敘述不正確的是 ( )
A. ①分泌的消化液含有消化酶B. ③是消化和吸收的主要場所
C. ④可短時間內(nèi)容納大量食物D. ⑤是胰腺,分泌胰液進(jìn)入③
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【題目】吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗,翠綠的葦葉裹著雪白的糯米,軟糯清甜。但是很多人認(rèn)為糯米不易消化,糯米的主要成分是淀粉。研究人員利用胰淀粉酶通過體外模擬消化的方法,了解糯米中淀粉的消化過程。
(1)步驟1是模擬口腔中______能將食物磨碎和攪拌,這一過程能夠加大食物和消化液的________。
(2)步驟2模擬的是淀粉在_________(器官)中的消化。
(3)步驟3水浴保溫是模擬_______,在這個溫度下,__________才能正常發(fā)揮作用。
(4)通過該實(shí)驗結(jié)果可知,糯米中淀粉的分解隨______變化的規(guī)律。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)某些生理活動的示意圖,數(shù)字和箭頭表示生理活動及方向,下列說法錯誤的是( )
A. 假如A是肺泡,①代表氧氣
B. 假如A是腎單位,在尿液的形成過程中,通過生理活動②回到血液的物質(zhì)有水、無機(jī)鹽、葡萄糖
C. 假如A是組織細(xì)胞,①過程中的氣體進(jìn)入細(xì)胞后利用的場所是線粒體
D. 假如A是胰島,②過程中的胰島素分泌不足時,會引發(fā)糖尿病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)人的生殖發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是_____,此外結(jié)構(gòu)B還具有的功能是_____。
(2)圖中C是_____,它是在_____中形成的。
(3)胚胎發(fā)育的主要場所是_____,胎兒通過_____和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出代謝廢物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根能夠不斷的生長的根本原因是 ( )
A. 分生區(qū)細(xì)胞增加的結(jié)果 B. 伸長區(qū)細(xì)胞體積增大的結(jié)果
C. 成熟區(qū)細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 D. A和B
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物特征與動物類群對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A. 體表有刺細(xì)胞-—腔腸動物 B. 身體表面有外套膜-—環(huán)節(jié)動物
C. 身體和附肢分節(jié)-—節(jié)肢動物 D. 體表有角質(zhì)層-—線形動物
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